Universiti Negeri Yerevan. Sejarah dan kemodenan

Isi kandungan:

Universiti Negeri Yerevan. Sejarah dan kemodenan
Universiti Negeri Yerevan. Sejarah dan kemodenan
Anonim

Universiti Negeri Yerevan hari ini ialah institusi pengajian tinggi tertua dan mungkin paling berprestij di Armenia. Walaupun fakta bahawa kisahnya bermula agak baru-baru ini mengikut standard universiti, dia sangat dihormati dalam masyarakat, dan diploma dari universiti ini sangat dihargai.

pemandangan gunung ararat
pemandangan gunung ararat

Sejarah Universiti

Sebelum Revolusi Sosialis di Empayar Rusia, penduduk Transcaucasia terpaksa meninggalkan negara asal mereka untuk pendidikan. Selalunya, orang Armenia pergi ke Rusia atau Eropah. Untuk sekian lama terdapat sebuah universiti khas di Georgia, yang diasaskan oleh pendatang dari Armenia, tempat bekas rakan senegara mereka boleh menimba ilmu.

Namun, selepas Revolusi Rusia dan penutupan universiti di Georgia, isu mewujudkan universiti bebas di Armenia menjadi meruncing. Isu penganjuran Universiti Negeri Yerevan telah diselesaikan16 Mei 1919. Kemudian kerajaan Republik Armenia yang pertama menubuhkan sebuah institusi pendidikan baharu, di mana empat fakulti bekerja buat kali pertama.

Sudah pada 31 Januari 1920, universiti menerima pelajar pertamanya. Walau bagaimanapun, pada tahun pertama kewujudannya, hanya satu fakulti berfungsi sepenuhnya, di mana 262 pelajar belajar, dan terdapat 32 guru. Rektor itu menjemput saintis Armenia terkenal dengan reputasi akademik yang sempurna dari negara Eropah untuk memberi syarahan.

Image
Image

Universiti pada tahun-tahun USSR

Pada tahun dua puluhan, terdapat lima fakulti di Universiti Negeri Yerevan: sains sosial, teknikal, pengajian timur, pembinaan dan pedagogi Soviet. Pada tahun tiga puluhan bilangan fakulti meningkat kepada lapan. Sebagai institusi pengajian tinggi pertama di republik itu, Universiti Yerevan berfungsi sebagai pangkalan untuk mewujudkan universiti lain di negara ini.

Oleh itu, berdasarkan Fakulti Perubatan pada awal tiga puluhan, Institut Perubatan Negeri telah ditubuhkan, rektor pertamanya ialah Hakob Hovhannisyan, yang sebelum ini mengetuai Universiti Yerevan.

Pada masa republik itu mencapai kemerdekaan, universiti itu sudah mempunyai tujuh belas fakulti. Di Armenia yang merdeka, status universiti masih sangat tinggi, yang juga disebabkan oleh usaha inovatif yang dilakukan oleh kepimpinan universiti. Sejak 1995, universiti itu telah beralih kepada sistem pendidikan dua peringkat, yang membolehkannya menjalin hubungan yang lebih rapat dengan universiti Eropah dan Amerika.

Universiti Senibina Yerevan
Universiti Senibina Yerevan

Universiti berprestij lain di Armenia

Universiti Seni Bina dan Pembinaan Negeri Yerevan telah menjadi salah satu institusi pendidikan tinggi yang diwujudkan berdasarkan fakulti Universiti Yerevan. Universiti ini diwujudkan atas dasar fakulti teknikal universiti utama negara, selepas itu ia mula berkembang pesat.

Kelulusan pertama universiti hanya terdiri daripada tujuh orang yang meninggalkan dinding almamater pada tahun 1928. Selepas itu, atas dasar Universiti Seni Bina, Institut Politeknik telah diwujudkan, yang mana Institut Teknologi Kimia telah dilampirkan. Oleh itu, Universiti Negeri Yerevan bertindak sebagai pengasas seluruh keluarga institusi pendidikan tinggi di Armenia, yang masing-masing mengubah orientasinya, mengembangkan profilnya dan berkembang mengikut logiknya sendiri.

dataran utama yerevan
dataran utama yerevan

Sistem pendidikan moden Armenia

Hari ini, sistem pendidikan tinggi Republik Armenia ialah pendidikan berstruktur yang sangat kompleks, yang merangkumi banyak universiti, akademi, institut dan konservatori.

Walaupun hakikatnya peralihan kepada sistem pendidikan tinggi dua peringkat telah dibuat pada pertengahan tahun sembilan puluhan, hari ini pelajar masih boleh memilih sama ada untuk belajar dalam program kepakaran atau sarjana muda dan sarjana.

Secara umum, patut dikatakan bahawa pendidikan tinggi moden republik itu dianjurkan mengikut piawaian dunia yang diterima umum dan mewarisi Sovietsistem nilai. Diploma pendidikan tinggi dianggap berprestij dan membantu graduan mendapat pekerjaan.

Disyorkan: