Kejohanan Joust di sekolah menjelang 23 Februari: senario

Isi kandungan:

Kejohanan Joust di sekolah menjelang 23 Februari: senario
Kejohanan Joust di sekolah menjelang 23 Februari: senario
Anonim

Zaman keberanian, keberanian dan keluhuran budi pekerti telah lama berlalu. Tetapi adalah dalam kuasa kita untuk menghidupkan semula semangat Zaman Pertengahan yang heroik dalam kalangan kanak-kanak lelaki yang sangat muda hari ini. Untuk itu perlu menganjurkan kejohanan jousting di sekolah sejarah. Berdasarkan masa lalu, untuk menunjukkan dengan jelas kepada mereka bagaimana penghormatan, kecerdasan, keberanian, ketahanan fizikal dan keinginan untuk membantu orang lain mengubah kehidupan menjadi lebih baik.

Kejohanan Joust di sekolah untuk 23 Februari (darjah 1-4): persediaan

Seminggu sebelum Kejohanan Tiba-tiba, mula menyediakan pelajar untuk acara tersebut:

Beritahu kanak-kanak siapa kesatria itu. Apa yang mereka lakukan dan bagaimana mereka boleh menjadi. Perkenalkan kanak-kanak kepada kesatria paling terkenal dalam sejarah dan kesusasteraan

bergaduh di sekolah
bergaduh di sekolah
  • Ambil Bengkel Perisai Kesatria(jubah, pedang) dan pakaian untuk wanita muda (kipas, jubah).
  • Edarkan kata-kata daripada ucapan alu-aluan kepada peserta kejohanan (setiap budak lelaki hendaklah menyebut bahagian teksnya).
kejohanan jousting di sekolah darjah 4
kejohanan jousting di sekolah darjah 4
  • Suruh gadis itu membuat kad hadiah untuk kesatria muda di rumah. Pastikan anda menunjukkan sampel kepada mereka apabila berbuat demikian supaya semua hadiah adalah sama.
  • Bahagikan lelaki kepada dua pasukan, berikan setiap pasukan nama, jata dan motonya sendiri.
  • Sediakan prop (reben pelbagai warna yang akan diberikan kepada pemenang setiap pertandingan, fitball, gelung gimnastik, tali, objek tiruan batu, dll.)
  • Sediakan ucapan para kesatria.

Variasi moto, ucapan alu-aluan

Kami mencadangkan teks ucapan alu-aluan yang mungkin:

Mereka mengatakan bahawa kesatria telah tiada, dan memberikan fakta tahun lalu, Kami tidak bersetuju dengan anda dan kami semua bersedia untuk menjawab.

Biarlah kuda berkaki cepat berjalur emas itu tidak menunggu kami dengan setia di sekolah, Dan janganlah kita memakai baju besi, tombak dan pedang yang teruk bersama kita.

Tetapi, percayalah, kita tahu dengan tepat apa keberanian, kebaikan, Bagaimana keberanian membantu dalam hidup, anda tidak boleh hidup tanpanya.

Kami berkumpul di sini hari ini untuk mengadakan kejohanan jousting, Kita akan berkumpul dalam pengetahuan dan kemahiran, hanya akan ada seorang pemenang!”

Pasukan 1 boleh dipanggil "Tangan Kuat". Moto pertama kejohanan bertanding di sekolah dilafazkan serentak:

Kami bersumpah:

Hormati orang tua, tolong orang tua, Pertahankan yang lemah, jangan menyinggung perasaan kawan! »

Untuk pasukan 2, nama “Hati Mulia” sesuai.

Motto kedua (disebut serentak):

Kami bersumpah untuk membantu semua wanita, memberi makan merpati halaman, Kami bersumpah untuk melindungi yang lebih muda, kami bersumpah untuk menyelamatkan rakan kami!”

Kejohanan Joust di Sekolah: Senario

Perlu diingat dengan segera bahawa perjalanan kejohanan untuk pelajar dalam gred 1-2 dan 3-4 mestilah berbeza. Sesungguhnya, disebabkan oleh keupayaan fisiologi dan mental mereka, kanak-kanak yang lebih muda mungkin tidak dapat menangani sebarang tugas, dan kanak-kanak yang lebih tua mungkin merasa terlalu mudah. Dalam kedua-dua kes, keputusannya adalah sama: kanak-kanak tidak akan menyukai kejohanan itu dan tugas pedagogi tidak akan diselesaikan.

Walau bagaimanapun, rancangan am untuk mengadakan acara sedemikian untuk kumpulan umur yang berbeza adalah sama. Kejohanan ini memerlukan tuan rumah, 10-20 lelaki untuk membentuk dua pasukan, prop dan hadiah.

Poskad yang dibuat oleh gadis di rumah boleh dijadikan sebagai hadiah, ia harus diberikan kepada semua peserta. Selain itu, semua kesatria muda boleh diberikan lencana peringatan. Pasukan yang memenangi kejohanan ini boleh dianugerahkan hadiah manis dan cenderahati simbolik kecil.

joust di sekolah moto
joust di sekolah moto

Rancangan

Pelan langkah demi langkah untuk bertanding di sekolah mungkin kelihatan seperti ini:

  • Penonton dijemput ke bilik pertandingan.
  • Gadis berpakaian mengikut mereka dan mengambil tempat duduk berasingan.
  • Selepas itu di dalam rumahbudak kesatria muncul, setiap pasukan menyandang jata mereka.
  • Lelaki mengambil tempat di sebelah kiri dan kanan perempuan.
  • Penyampai keluar dan mengumumkan kejohanan kesatria dibuka.
  • Lelaki memberi ucapan alu-aluan.
  • Pertandingan bermula. Pasukan yang menang untuk setiap pertandingan menerima reben yang dilekatkan pada jata kesatria.
  • Kanak-kanak selesai dengan tarian pra-latihan.
  • Selepas itu, keputusan kejohanan disimpulkan: bilangan reben yang dimenangi dikira, hadiah dan hadiah diagihkan.
  • Hos menamatkan acara.

Kata akhir penyampai:

Hari ini pertandingan menunjukkan bahawa setiap kesatria di sini telah menjadi!

Pintar, cekatan, mahir, kuat, bertanggungjawab, berani!

Kekal seperti ini selama-lamanya dan jangan lupa moto!

Terima kasih kepada semua orang yang bersorak untuk kesatria kami, kejohanan hari ini telah berakhir!”

Pertandingan untuk pelajar darjah satu

Untuk mana-mana kumpulan umur, anda boleh mengadakan kejohanan jousting di sekolah. Kelas pertama boleh mengambil bahagian dalam pertandingan berikut:

Kuda jantan lincah. Sebelum pertandingan bermula, penyampai telah menyediakan halangan, contohnya, botol air 5 liter yang dihias supaya kelihatan seperti batu. Tugas kesatria adalah untuk mengular pada fitball di antara batu dalam satu arah, dan kembali semula ke permulaan permulaan dalam garis lurus. Kesatria yang dapat mengatasi semua halangan dalam masa yang singkat menang

Pedang adalah kawan saya. Untuk pertandingan ini, anda memerlukan beberapa belon yang diisi dengan udara dan dua pedang, atauobjek yang meniru mereka. Tuan rumah menetapkan dua kerusi pada jarak tertentu dari pasukan, kanak-kanak lelaki berbaris satu demi satu. Tugas peserta kejohanan adalah berlari ke kerusi secepat mungkin, berlari mengelilinginya dan kembali. Pada masa yang sama, setiap kesatria muda mesti melemparkan belon ke udara dengan pedang, dengan itu mengatasi keseluruhan jarak. Pasukan yang menyelesaikan tugas dengan lebih cepat menang

kejohanan jousting di sekolah darjah 1
kejohanan jousting di sekolah darjah 1

Semakan ingatan. Tuan rumah bertanya kepada lelaki itu jika mereka tahu siapa kesatria itu. Selepas menerima respons positif, dia menjemput pasukan untuk menjawab beberapa soalan. Peserta dalam kejohanan bertanding di sekolah yang akan memberikan jawapan yang betul lebih cepat daripada yang lain akan menang

Menyelamatkan wanita cantik. Tuan rumah membawa kanak-kanak ke arah yang berbeza dan memberikan setiap ahli pasukan 2 gelang gimnastik. Tugas kesatria adalah untuk meletakkan jalan dari gelung kepada wanita cantik yang berada dalam "penjara". Bagaimana ini berlaku? Kanak-kanak itu meletakkan gelung hula di atas lantai dan melangkah di tengah-tengahnya. Selepas itu, dia meletakkan gelung seterusnya di hadapannya sedemikian rupa sehingga dia boleh melangkah ke dalamnya. Pada masa yang sama, cincin gimnastik pertama naik dan beralih lebih jauh. Oleh itu, kesatria muda itu mendekati wanita terdekat, menyentuh tangannya, dan dengan dua gelung berlari kembali ke pasukan. Ksatria yang mendekati gadis lebih cepat daripada pesaing mereka menang

kejohanan jousting di sekolah dalam sejarah
kejohanan jousting di sekolah dalam sejarah

Tarian kemenangan. Selepas pembebasan wanita cantik, percutian datang, dan penyampaimenjemput kesatria memilih pasangan untuk tarian itu. Pastikan anda memastikan bahawa terdapat seorang gadis untuk setiap lelaki. Jika tidak cukup tuan-tuan atau puan-puan, maka kanak-kanak itu boleh menjemput saudara-mara yang berlainan jantina yang hadir di dewan untuk menari

Soalan untuk Peraduan Ujian Memori

Kami menawarkan kuiz yang boleh digunakan dengan pelajar yang lebih muda:

  • Manakah antara berikut yang dipakai oleh ksatria? (topi, topi, topi keledar, topi)
  • Apakah yang digunakan ksatria untuk melakukan perjalanan jauh?
  • Bolehkah seorang kesatria melawan kesatria lain untuk membela seseorang yang lebih muda daripada dirinya?
  • Namakan 3 item yang perlu ada pada setiap ksatria (cth. pedang, perisai, lembing).
  • Adakah kanak-kanak lelaki, lelaki dan lelaki perlu melepaskan tempat duduk mereka dalam pengangkutan awam? (jika ya, kepada siapa)
  • Jika anda menaiki pengangkutan awam bersama kakak/ibu/nenek anda, siapa yang patut turun dahulu?
  • Siapa yang masuk ke rumah dahulu jika anda dan Ibu berada di pendaratan?
  • Pagar lisan.

Pertandingan untuk gred 4

Kejohanan Joust di sekolah (Gred 4) melibatkan tugas yang lebih sukar. Sebagai contoh, tuan rumah menempatkan kedua-dua pasukan di dua meja berhadapan antara satu sama lain. Setiap pasukan meletakkan sekeping kertas di atas meja dengan perkataan "kebaikan" tertulis di atasnya.

Tugas kesatria ialah menyusun perkataan pendek lain daripada perkataan asal dalam masa 1.5 minit. Selepas tamat masa yang diperuntukkan, seorang wakil daripada setiap pasukan membacakan perkataan yang terhasil secara bergilir-gilir. Kesatria itu menangyang mampu membentuk lebih banyak perkataan.

Dan anda juga boleh mengadakan peraduan berikut:

Menyemak kegagahan, ingatan, kebolehan matematik. Kedua-dua pasukan terus duduk di meja, sementara tuan rumah bertanya kepada peserta beberapa soalan. Kesatria yang mempunyai jawapan paling tepat akan menang

skrip joust di sekolah
skrip joust di sekolah

Melepaskan seorang wanita dari kurungan. Tuan rumah membawa kesatria ke hujung bilik yang berbeza dan memberi setiap pasukan 2 kerusi. Peserta kejohanan dengan bantuan mereka harus menghubungi gadis-gadis secepat mungkin. Bagaimana ia dilakukan? Kanak-kanak itu berdiri di atas kerusi dan menggerakkan kerusi kedua supaya mudah untuk dia memijaknya. Kemudian dia mengambil yang pertama dan menggerakkannya semula. Selepas kesatria itu menyentuh tangan mana-mana wanita, dia kembali ke pasukan dengan berjalan kaki dengan kerusi dan menyerahkan baton kepada peserta seterusnya. Kesatria yang mendapat gadis terpantas menang

Terjatuh ke dalam jurang. Amat sukar untuk membayangkan kejohanan bertanding di sekolah yang berlangsung tanpa tarik tali. Atas sebab inilah tuan rumah meletakkan objek di atas lantai dan menjemput kedua-dua pasukan ke "penghalang". Kanak-kanak mengambil tali dari kedua-dua belah pihak dan, atas isyarat ketua, cuba menyeret semua kesatria saingan ke atas tanda itu. Kanak-kanak lelaki yang berdiri untuk objek berbohong dianggap telah jatuh ke dalam jurang dan disingkirkan. Pemenangnya ialah kesatria yang berjaya melemparkan semua saingan dari tebing

kejohanan bertanding di sekolah menjelang 23 Februari
kejohanan bertanding di sekolah menjelang 23 Februari

Tarian akhir. Penyampai mengumumkan pertandingan terakhir untuk tarian terbaik. Lelaki menjemput perempuan, dan penyampai, merumuskan tingkah laku kesatria, menentukan pemenang pertandingan. Segala-galanya diambil kira: betapa gagahnya kesatria itu dapat menjemput wanitanya untuk menari, bagaimana dia melihatnya kembali, sama ada dia berterima kasih kepadanya, dsb

Soalan untuk Ujian Keberanian

Anda boleh menggunakan yang berikut:

  • Namakan kesatria anda yang paling terkenal (boleh menjadi sejarah atau fiksyen).
  • Mengapa kesatria memerlukan moto?
  • Jika 5 kesatria pergi berkempen, kemudian 7 lagi kesatria menyertai mereka, selepas itu 3 daripada mereka pergi ke arah bertentangan, berapa ramai kesatria yang tinggal dalam skuad itu?
  • Ksatria pergi menyelamatkan seorang wanita cantik dari istana dalam masa sebulan dengan hanya 28 hari. Perjalanan itu mengambil masa 8 hari. Pada bulan apakah kesatria itu sampai ke istana?
  • Apakah yang perlu dilakukan oleh seorang kesatria apabila meninggalkan pengangkutan/kedai/pintu masuk dengan seorang wanita?
  • Seorang kesatria mempunyai 10 jari di kedua-dua tangan. Berapakah bilangan jari kesemua 10 kesatria?

Soalan tambahan: senaraikan 5 pujian, dedikasikan kepada seorang wanita cantik (perempuan sekelas, ibu). Dalam kes ini, pasukan memanggil pujian secara bergilir-gilir. Satu mata diberikan kepada kesatria yang boleh menamakan kata-kata yang lebih menyanjung.

Kesimpulan

Jadi, idea untuk mengadakan kejohanan jousting di sekolah selewat-lewatnya pada 23 Februari ini agak segar, ia masih belum membosankan untuk kanak-kanak. Sebagai persediaan untuk acara ini dan secara langsung semasa itu, kanak-kanak lelaki belajarkeberanian, semangat berpasukan mereka sedang diusahakan. Seterusnya, gadis-gadis belajar kewanitaan dan belas kasihan kerana pasukan yang kalah turut menerima hadiah kad daripada mereka.

Pada masa yang sama, semua kanak-kanak yang mengambil bahagian dalam kejohanan itu kelihatan lebih rapat, mereka menjadi lebih aktif dan ingin mengambil bahagian dalam acara lain semula.

Disyorkan: