Sebagai sebahagian daripada pengetahuan tentang realiti sekeliling, alat saintifik menawarkan banyak kaedah empirikal, iaitu penyelidikan eksperimen. Percubaan adalah salah satu yang paling berkesan, kerana ia berdasarkan prinsip pengulangan dan fakta pembuktian. Lebih penting lagi, kaedah eksperimen memungkinkan untuk mengkaji fenomena individu secara bebas daripada faktor rawak, yang membezakannya daripada pemerhatian tradisional.
Teknologi kaedah sebagai kaedah penyelidikan
Berbanding dengan pengetahuan praktikal melalui pemerhatian, percubaan dianjurkan sebagai kajian yang disediakan, sebelum tugas tertentu ditetapkan dengan parameter yang telah ditetapkan untuk mentafsir keputusan. Ciri penting ialah penyertaan penyelidik dalam proses pengetahuan tersebut. Di samping itu, kaedah eksperimen saintifik, tepatnya kerana kemungkinan menganjurkan pengulangannya di bawah keadaan yang sama, dibezakan dengan ketepatan dan maklumat yang lebih dipercayai. Oleh itu, adalah mungkin untuk mewujudkan hubungan sebab akibat antara elemen individu eksperimen, mendedahkan sifat lain dengan corak dalam fenomena tertentu.
Dalam penganjuran eksperimen, alat pengukur dan peralatan teknikal sering digunakan,untuk memastikan ketepatan data. Penerangan klasik kaedah eksperimen boleh dibentangkan sebagai proses penyelidikan makmal, kerana ia dikawal sepenuhnya oleh pengarang, tetapi terdapat konsep lain tentang cara ini untuk mengetahui realiti, yang akan dibincangkan di bawah.
Model Eksperimen
Biasanya terdapat percubaan yang sempurna dan rawak. Kumpulan pertama termasuk model organisasi yang, untuk satu sebab atau yang lain, tidak boleh dilaksanakan dalam amalan, iaitu, di bawah keadaan pemerhatian saintifik. Teknik ini bukan sahaja membantu untuk memenuhi tugas yang ditetapkan mengenai kajian objek, tetapi juga menyumbang kepada penambahbaikan kaedah eksperimen dengan mengenal pasti ralat individu. Bagi model eksperimen rawak, ia adalah berdasarkan konsep pengalaman rawak, yang boleh sepadan dengan ujian sebenar, tetapi keputusannya tidak dapat diramalkan. Kaedah percubaan rawak memerlukan pematuhan dengan pelbagai keperluan. Sebagai contoh, model penyelidikan matematik yang disediakan di dalamnya harus menerangkan eksperimen dengan secukupnya. Selain itu, apabila menetapkan masalah, penyelidik menentukan model dengan tepat di mana data matematik awal untuk eksperimen dan keputusan yang diperoleh akan dibandingkan.
Apakah jenis kaedah eksperimen yang dibahagikan?
Dalam amalan, eksperimen fizikal, komputer, mental dan kritikal paling kerap digunakan. Eksperimen fizikal yang paling biasa, yangialah ilmu alam. Terima kasih kepada eksperimen sedemikian, khususnya, hipotesis fizik yang salah, yang dikaji dalam rangka penyelidikan teori, didedahkan. Eksperimen komputer disambungkan kepada proses komputer. Semasa ujian, pakar memproses data awal pada objek tertentu, sebagai hasilnya, memberikan maklumat tentang sifat dan ciri yang dikenal pasti. Kaedah pemikiran eksperimen boleh mempengaruhi pelbagai bidang penyelidikan, termasuk fizik dan falsafah. Perbezaan asasnya adalah pembiakan keadaan realiti bukan dalam amalan, tetapi dalam imaginasi. Sebaliknya, eksperimen kritikal tidak tertumpu pada kajian objek atau fenomena tertentu, tetapi pada pengesahan atau penolakan hipotesis atau teori tertentu.
Ciri eksperimen psikologi
Kumpulan eksperimen yang berasingan ialah sfera psikologi, yang menentukan kekhususannya. Subjek utama kajian ke arah ini ialah jiwa. Sehubungan itu, syarat untuk menjalankan penyelidikan secara langsung akan menentukan aktiviti penting subjek. Dan di sini kita boleh perhatikan beberapa percanggahan dengan prinsip asas kaedah yang dipertimbangkan seperti itu. Berbanding dengan jenis penyelidikan lain, seseorang tidak boleh bergantung pada kawalan lengkap dan penciptaan keadaan ujian. Anda boleh meneruskan hanya daripada data berat sebelah yang akan disediakan oleh percubaan psikologi. Kaedah penyelidikan psikologi juga tidak membenarkan salah satu proses aktiviti mental dikhususkan, keranapengaruh eksperimen mempengaruhi organisma secara keseluruhan. Kajian serupa boleh dijalankan ke atas manusia dan haiwan. Dalam kes pertama, syarat ujian kadangkala menyediakan taklimat awal subjek ujian.
Percubaan semula jadi dan makmal
Bahagian ini juga termasuk dalam konsep eksperimen psikologi. Penyelidikan semula jadi boleh dikaitkan pada tahap tertentu dengan pemerhatian saintifik, kerana dalam kes ini gangguan minimum dalam perjalanan aktiviti mental subjek diandaikan. Dengan cara ini, di sinilah kelebihan ketara kaedah semula jadi datang. Subjek, kerana ketiadaan gangguan dalam hidupnya semasa eksperimen, boleh kekal dalam kegelapan. Iaitu, fakta kajian itu tidak akan menjejaskannya dalam apa cara sekalipun. Sebaliknya, kerana kekurangan kawalan, kaedah eksperimen saintifik dalam psikologi ini dianggap tidak berkesan. Ciri-ciri yang bertentangan juga menentukan kelebihan eksperimen makmal. Dalam kajian sedemikian, penguji boleh, jika boleh, secara buatan mengatur proses kajian, memberi tumpuan kepada fakta khusus yang menarik minatnya. Tetapi walaupun dalam kes ini, keperluan untuk interaksi rapat antara penyelidik dan subjek menentukan subjektiviti hasil.
Kelebihan kaedah percubaan
Kelebihan pendekatan ini dalam penyelidikan adalah, pertama sekali, kebolehkawalan keadaan. Pengkaji menganjurkanproses selaras dengan keupayaan dan sumbernya, yang sangat memudahkan kerja. Juga, kelebihan kaedah eksperimen ditentukan oleh kemungkinan pengulangannya, yang memungkinkan untuk menjelaskan data tanpa pelarasan untuk perubahan dalam keadaan ujian. Dan sebaliknya, kemungkinan pembetulan proses yang fleksibel membolehkan anda menjejaki dinamik perubahan dalam kualiti dan sifat objek tertentu.
Sudah tentu, kelebihan utama teknik ini ialah ketepatan data. Parameter ini akan bergantung pada sejauh mana keadaan proses disediakan dengan betul, tetapi dalam had dan parameter yang diberikan, tahap kebolehpercayaan yang tinggi boleh dijangkakan. Terutamanya kelebihan ujian tersebut dari segi ketepatan mendedahkan kaedah pemerhatian. Percubaan terhadap latar belakangnya lebih terkawal, yang memungkinkan untuk mengecualikan faktor gangguan pihak ketiga dalam proses penyelidikan.
Kelemahan kaedah
Kebanyakan kelemahan kaedah eksperimen berkaitan dengan ralat organisasi. Di sini ia juga bernilai membuat perbandingan dengan pemerhatian, yang, tepat dari segi syarat, akan sangat betul. Soalan lain ialah, tidak seperti pemerhatian, eksperimen dalam semua parameter adalah proses tetap. Di samping itu, kelemahan kaedah eksperimen dikaitkan dengan kemustahilan pengulangan tiruan fenomena dan proses. Belum lagi fakta bahawa bidang aplikasi teknologi tertentu memerlukan pelaburan material yang besar dalam organisasi.
Contoh penggunaan percubaan
Salah satu percubaan terawal telah dijalankanEratosthenes dari Kirensky, yang mengkaji fenomena fizikal. Intipati kajiannya adalah untuk mengira jejari Bumi secara semula jadi. Dia menggunakan tahap sisihan Matahari dari Bumi semasa solstis musim panas, yang memungkinkan, dengan mengaitkan parameter dengan jarak ke titik di mana tiada sisihan sama sekali, untuk membuat kesimpulan bahawa jejari ialah 6300 km. Perbezaan dengan angka sebenar hanya 5%, yang menunjukkan ketepatan yang tinggi dengan kaedah itu dilakukan. Percubaan, contoh yang ditunjukkan dalam psikologi, tidak boleh mendakwa sebagai tepat secara matematik, tetapi patut diberi perhatian.
Oleh itu, pada tahun 1951, sekumpulan penyelidik menjalankan eksperimen kumpulan, yang tujuannya adalah untuk mengkaji pematuhan. Peserta diminta menjawab soalan mudah tentang bilangan dan lokasi kayu yang kononnya menguji penglihatan mereka. Pada masa yang sama, semua kecuali seorang peserta diberi arahan untuk memberikan keputusan palsu - kaedah itu berdasarkan mengenal pasti perbezaan ini. Percubaan, contoh yang telah dihasilkan semula berkali-kali, akhirnya memberikan hasil yang mengecewakan. Peserta yang dibiarkan bersemuka dengan pendapat yang sengaja salah, tetapi dominan, dalam kebanyakan kes juga bersetuju dengannya.
Kesimpulan
Penyelidikan eksperimen sudah pasti berkembang dan menjadikan pemahaman seseorang tentang dunia sekeliling lebih mendalam. Namun, tidak semua kawasan boleh menggunakan kaedah ini. Pemerhatian, eksperimen dan eksperimen dalam kombinasi memberi lebih banyak lagimaklumat yang saling melengkapi. Terdapat kawasan di mana kajian boleh dilakukan menggunakan kaedah yang berbeza secara berasingan, tetapi demi kepentingan rasionalisasi, pusat penyelidikan semakin menggunakan pendekatan gabungan. Pada masa yang sama, perlu diakui bahawa penyelidikan eksperimen masih mempunyai peranan asas dalam konteks membangunkan teori dan hipotesis.
