Budaya boleh ditakrifkan dalam pelbagai cara. Sebagai contoh, ia boleh dilihat sebagai corak umum tingkah laku dan interaksi, pembinaan kognitif dan pemahaman yang dipelajari melalui sosialisasi. Oleh itu, ia boleh dilihat sebagai pembangunan identiti kumpulan yang dicipta oleh struktur sosial yang unik kepada kumpulan itu.
Apakah itu budaya
Konsep ini menggabungkan agama, pendidikan, tatasusila, didikan, pembangunan material dan rohani manusia, pencapaian mereka dalam pelbagai aktiviti. Budaya merangkumi pelbagai pengetahuan dan kemahiran yang khusus untuk kumpulan orang, merangkumi bahasa, agama, masakan, tabiat sosial, muzik, seni dan banyak lagi.
Unsur budaya
Budaya boleh ditakrifkan sebagai koleksi simbol, bahasa, kepercayaan, nilai dan artifak yang menjadi sebahagian daripada mana-mana masyarakat. Seperti yang dicadangkan oleh definisi ini, terdapat dua komponen utama budaya: idea dan simbol di satu pihak, dan artifak (objek material) di sisi lain.lain.
Jenis pertama, yang dipanggil budaya bukan material, merangkumi nilai, kepercayaan, simbol dan bahasa yang mentakrifkan masyarakat. Jenis kedua, dipanggil budaya material, merangkumi semua objek fizikal masyarakat, seperti alatan dan teknologinya, pakaian, perkakas dan kenderaan.
Simbol
Setiap budaya dipenuhi dengan simbol atau perkara yang mempunyai makna tertentu dan sering menimbulkan reaksi dan emosi yang berbeza. Sesetengah simbol sebenarnya adalah jenis komunikasi bukan lisan, manakala yang lain adalah objek material. Seperti yang ditekankan oleh perspektif simbolik interaksi, simbol yang dikongsi memungkinkan interaksi sosial.
Sebagai contoh, kategori bukan lisan termasuk jabat tangan, yang merupakan tradisi dalam sesetengah masyarakat tetapi tidak pernah digunakan dalam masyarakat lain. Dalam setiap masyarakat terdapat pelbagai gerak isyarat, pergerakan tangan atau bahagian badan yang lain, yang direka untuk menyampaikan idea atau emosi tertentu. Walau bagaimanapun, gerak isyarat yang sama dalam kewarganegaraan yang berbeza mungkin mempunyai makna yang bertentangan.
Beberapa simbol terpenting kami ialah objek. Ia boleh berbentuk politik (bendera) atau keagamaan (salib).
Simbol biasa, komunikasi bukan lisan dan objek material, merupakan bahagian penting dalam mana-mana budaya, tetapi juga boleh menyebabkan salah faham dan juga permusuhan. Isu ini menyerlahkan kepentingannya untuk interaksi sosial.
Bahasa
Mungkin set aksara yang paling penting ialah bahasa. Selagi orang bersetuju tentang cara mentafsir perkataan yang berbeza, komunikasi adalah mungkin, dan oleh itu masyarakat. Begitu juga, perbezaan bahasa boleh menyukarkan komunikasi. Simbol ini penting untuk komunikasi dan oleh itu kepada budaya mana-mana masyarakat. Kanak-kanak mempelajari bahasa budaya mereka dengan cara yang sama seperti mereka belajar tentang jabat tangan, gerak isyarat, makna bendera dan simbol lain. Manusia mempunyai kebolehan berbahasa yang tidak dimiliki oleh spesies haiwan lain. Kemahiran komunikasi kami, seterusnya, menyediakan interaksi budaya.
Salah satu peristiwa terpenting dalam evolusi masyarakat ialah penciptaan bahasa bertulis. Sesetengah masyarakat pra-industri mempunyai bahasa bertulis, manakala yang lain tidak, selebihnya ia terdiri terutamanya daripada imej, bukan perkataan.
Norma
Budaya sangat berbeza dalam norma, piawaian atau tingkah laku yang diharapkan. Norma sering dibahagikan kepada dua jenis: formal dan tidak formal. Yang pertama merujuk kepada piawaian tingkah laku yang dianggap paling penting dalam mana-mana masyarakat. Contohnya termasuk peraturan lalu lintas, kanun jenayah, peraturan kelakuan pelajar, dsb.
Norma tidak formal, juga dipanggil adat resam rakyat, merujuk kepada standard tingkah laku yang dianggap kurang penting tetapi masih mempengaruhi cara kita berkelakuan. Contoh biasa norma tidak formal, serta tingkah laku seharian, boleh menjadi cara kita berinteraksi dengan juruwang dan cara kita menaiki lif.
Banyak norma sangat berbeza dalam perbezaanbudaya. Sebagai contoh, ini dimanifestasikan dalam jarak di mana kebiasaan untuk berdiri antara satu sama lain semasa bercakap.
Ritual
Budaya yang berbeza juga mempunyai ritual yang berbeza atau menetapkan prosedur dan upacara yang sering menandakan peralihan dari satu peringkat kehidupan ke peringkat kehidupan yang lain. Dengan cara ini, ritual mencerminkan dan menghantar norma budaya dan elemen lain dari satu generasi ke generasi seterusnya.
Majlis graduasi di sekolah dan universiti adalah contoh biasa bagi ritual yang telah diuji masa. Dalam kebanyakan masyarakat, ritual membantu menandakan identiti jantina. Sebagai contoh, kanak-kanak perempuan dalam banyak budaya melalui pelbagai upacara permulaan untuk menandakan peralihan mereka ke alam dewasa. Kanak-kanak lelaki juga mempunyai upacara mereka sendiri, sebahagian daripadanya melibatkan berkhatan.
Budaya sebagai fenomena sosial
Oleh itu, budaya boleh diwakili sebagai fenomena yang menggabungkan pelbagai aspek aktiviti manusia, termasuk ekspresi diri, pengetahuan diri, pengumpulan pengetahuan dan kemahiran. Sebenarnya, budaya ialah keseluruhan semua yang dicipta oleh manusia, yang bukan milik alam.
Budaya juga boleh dilihat sebagai satu aktiviti, kerana ia mempunyai hasil. Sifat yang terakhir menentukan jenis budaya. Berdasarkan kriteria ini, nilai material atau rohani masyarakat dibezakan.
Budaya Material
Budaya manusia jenis ini merangkumi segala-galanya yang berkaitan dengan dunia material, memberikan seseorang kepuasan yang utama dan penting.keperluan. Elemen utamanya ialah:
- objek (atau benda), perkara yang secara langsung mewakili budaya material (rumah, pakaian, mainan, alatan);
- teknologi yang diwakili oleh kaedah dan cara yang membenarkan penggunaan item untuk mencipta yang baharu;
- budaya teknikal, termasuk kemahiran praktikal, kebolehan dan kebolehan, serta pengalaman yang telah terkumpul sejak beberapa generasi.
Budaya rohani
Budaya jenis ini merujuk kepada perasaan, emosi dan intelek. Ia diwakili oleh unsur berikut:
- nilai kerohanian (elemen utama berfungsi sebagai standard);
- aktiviti rohani (menggabungkan seni, sains dan agama);
- keperluan rohani;
- pemakanan rohani.
Kriteria untuk pengelasan
Pelbagai ciri menjadi asas untuk menentukan jenis budaya yang boleh dibezakan. Sebagai contoh, berdasarkan hubungan budaya dengan agama, sfera sekular dan agama boleh dibezakan, mengikut tahap pengedaran, ia boleh menjadi negara atau dunia, berdasarkan kriteria geografi - timur, barat, Rusia, Amerika Latin, Afrika., India dan lain-lain. Berdasarkan tahap pembandaran membezakan antara budaya bandar dan luar bandar. Ia juga boleh menjadi tradisional, perindustrian, pascamoden, zaman pertengahan, antik, primitif, dsb.
Tipologi
Antara jenis budaya yang utama dapat dikenalpastibeberapa.
Fokus utama budaya seni ialah perkembangan estetika dunia sekeliling, ia terbentuk di sekeliling seni, dan keindahan adalah nilai yang menentukan.
Budaya ekonomi dibentuk oleh aktiviti manusia dalam pelbagai bidang sektor ekonomi: pengeluaran, pengurusan, dsb., di mana buruh bertindak sebagai nilai formatif.
Budaya undang-undang merujuk kepada aktiviti yang berkaitan dengan perlindungan hak asasi manusia, hubungan antara individu dan masyarakat, negara. Nilai asas adalah undang-undang. Untuk menyerlahkan jenis budaya undang-undang, pembawanya ditentukan, masing-masing, budaya undang-undang masyarakat, individu dan kumpulan profesional dibezakan.
Pembentukan budaya politik berlaku apabila seseorang individu mempunyai kedudukan aktif berkaitan kerajaan, sikap terhadap kumpulan sosial dan institusi politik tertentu. Nilai utama budaya politik ialah kuasa.
Sfera budaya fizikal dikaitkan dengan peningkatan badan dan pengukuhan kesihatan manusia. Terdapat beberapa jenis budaya fizikal:
- pendidikan jasmani;
- budaya fizikal yang diterapkan secara profesional;
- rekreasi;
- pemulihan motor;
- pendidikan jasmani latar belakang, pendidikan jasmani penyesuaian.
Beberapa tahun lalu, sukan juga diklasifikasikan sebagai budaya fizikal, tetapi ia dipisahkan ke dalam kategori yang berasingan.
Tahap budaya ekologi menentukan sikap seseorang terhadap alam semula jadi, ia membantumengekalkan keharmonian antara manusia dan alam sekitar. Nilai utama yang menentukan pembentukan budaya ekologi ialah flora dan fauna Bumi.
Budaya moral adalah berdasarkan norma etika berdasarkan tradisi, sikap sosial, yang menjadi asas dalam masyarakat. Nilai utama di sini ialah akhlak.
Tipologi etnoteritorial
Dia dianggap sebagai salah seorang yang utama. Budaya masyarakat sosio-etnik merangkumi beberapa komponen: suku, kebangsaan, rakyat, serantau. Jenis-jenis budaya ini dimiliki oleh pelbagai kaum dan kumpulan etnik. Masyarakat moden terdiri daripada lebih daripada 4,000 kewarganegaraan yang merupakan sebahagian daripada hampir dua ratus negeri. Budaya etnik dan kebangsaan berkembang di bawah pengaruh faktor geografi, iklim, sejarah, agama dan lain-lain.
Budaya etnik dan rakyat mempunyai ciri yang serupa. Asal usul mereka tidak mempunyai kepengarangan khusus, seluruh negara bertindak sebagai subjek. Karya budaya (epik, mitos, legenda, cerita dongeng) dipelihara untuk masa yang lama. Ciri utama ialah tradisionalisme.
Bentuk
Berdasarkan pelbagai alasan, jenis dan bentuk budaya dibezakan. Terdapat tiga kesemuanya:
- Budaya tinggi (elitis) terdiri daripada sampel seni yang dicipta pada peringkat tinggi, membentuk kanun budaya dan bertindak sebagai model. Ia terkenal kerana sifatnya yang bukan komersial, kerana sifatnyapemahaman memerlukan penyahkodan intelek. Ambil muzik klasik dan sastera sebagai contoh.
- Budaya massa, atau budaya pop, dicirikan oleh tahap kerumitan yang rendah. Ia bertujuan untuk dimakan oleh orang ramai. Dicirikan oleh fokus komersial, direka untuk menghiburkan penonton yang ramai.
- Budaya rakyat dibezakan dengan sifat bukan komersial, ketiadaan pengarang khusus.
Pada masa yang sama, walaupun terdapat perbezaan sifat bentuk budaya ini, unsur-unsurnya saling berinteraksi, saling meresap dan saling melengkapi.
