Di sekolah, mengikut program, mereka memberikan pelbagai tugas. Termasuk, tugasnya mungkin untuk mencipta teka-teki. Darjah 2 - ini adalah kanak-kanak yang cukup mampu mengarang soalan secara bebas yang perlu dijawab.
Perkara yang paling penting ialah menetapkan rentak yang sesuai untuk anak. Supaya apabila mencipta teka-teki mengenai pelbagai topik, anak lelaki atau perempuan tidak menghadapi kesukaran. Adalah berbaloi untuk memberitahu kanak-kanak tentang teka-teki logik yang sepatutnya untuk mengisinya dengan minat, tipu daya, tetapi pada masa yang sama, supaya rakan sebaya dapat menekanya.
Apakah teka-teki yang sepatutnya untuk kanak-kanak
Bergantung pada kategori umur murid sekolah, kesukarannya mungkin berbeza. Menghasilkan teka-teki untuk yang terkecil, anda perlu menulis ayat yang mudah difahami. Dan juga jawapannya sendiri harus sedemikian rupa sehingga serpihan dapat mencari perkataan yang sesuai dalam perbendaharaan kata mereka.
Untuk kanak-kanak yang lebih besar, apabila mencipta teka-teki, anda boleh menggunakan frasa dan pepatah dengan lebih sukar. Lagipun, pelajar sekolah menengah dan menengah pasti akan dapat mencari jawapan kepada soalan yang agak sukar dalam arkib pengetahuannya.
Jika ibu bapa mencipta teka-teki untuk merekakanak-kanak, mereka akan dapat secara bebas menentukan tahap pengetahuan anak lelaki atau anak perempuan mereka. Ibu dan ayah harus memastikan anak mereka menjawab semua soalan yang ditanya. Lagipun, inilah cara anda boleh menanam keyakinan dalam diri anak anda.
Perkara yang perlu dipertimbangkan semasa membuat teka-teki
Apabila menulis teka-teki, masukkan perkara berikut di dalamnya:
- Soalan mesti ada kelainan.
- Mesti ada rantaian logik dalam teka-teki.
- Soalan perlu dibaca dengan irama dan ditekankan dengan betul.
- Teka-teki untuk kanak-kanak boleh menyeronokkan atau serius, jadi semua kaedah adalah bagus.
- Mesti ada percikan dalam setiap soalan, ciri.
Memandangkan faktor ini, anda boleh mengarang teka-teki yang paling menakjubkan, luar biasa dan menarik untuk anak lelaki atau perempuan anda.
Cara membuat teka-teki tentang haiwan
Di sini, sekali lagi, anda perlu mengambil kira umur kanak-kanak itu. Juga, ibu bapa harus mempertimbangkan haiwan mana yang diketahui oleh kanak-kanak dan mana yang tidak. Nuansa ini akan membantu anda menghasilkan teka-teki yang paling terang, paling menarik dan memberi inspirasi.
Anda harus memberi perhatian kepada butiran. Ini tidak sukar untuk dilakukan, kerana setiap haiwan mempunyai ciri dan faktor sendiri yang perlu anda perhatikan. Kira-kira, teka-teki tentang haiwan boleh mengandungi kandungan berikut:
Dia mempunyai hidung yang besar, seperti hos, telah tumbuh ke tanah.
Dan dia sendiri besar, kelabu, beratnya lebih daripada satu tan.
(Gajah)
Leher panjang menuju ke langit, Daripada yang palingpuncak pokok, Cubit daun, makan sendiri dan merawat anak-anaknya.
(Zirafah)
Sungguh ajaib, sungguh ajaib, Dia memakai dua bonggol di belakangnya.
Kohl masuk ke padang pasir, Dari bonggol ia makan sendiri dengan air.
(Unta)
Kucing besar mengaum sangat kuat
Permaisuri Binatang, seorang lelaki dan perempuan mengenalinya.
Siapa ini, siapa yang akan menjawab, Saya menunggu nama binatang daripada kamu, anak-anak.
(Lioness)
Seperti kuda, tetapi berbelang, Berjalan sedikit di zoo.
Siapakah anak-anak ini, ayuh, Siapa antara anda yang akan menjawab soalan?
(Zebra)
Dengkur buatan sendiri yang lembut ini, Katyushka dan Shurka memilikinya.
(Kucing)
Dia besar, sangat besar, Kadangkala coklat dan putih.
Seronok melihatnya melalui sangkar, Dan anda juga mempunyai yang mewah.
(Beruang)
Dia menunggang, menunggang orang, Dan dia membawa pedati, Apakah jenis haiwan ini?
Siapa yang akan menelefon?
(Kuda)
Dia menyimpan makanan di pipi, Dia menggigit keras kadang-kadang.
Bola kecil, Apakah namanya, kawan?
(Hamster)
Teka-teki sedemikian akan menjadi sangat popular dengan kanak-kanak yang berbeza umur. Perlu diambil perhatian.
Cara membuat teka-teki tentang mana-mana subjek
SangatIa akan menjadi menarik untuk mengambil bahagian dalam pelajaran perkembangan jika soalan adalah mengenai pelbagai topik. Sebagai contoh, anda boleh membuat teka-teki tentang musim bunga atau tentang musim lain. Ia boleh seperti berikut:
Pada masa ini, alam semula jadi hidup, Tunas bertunas di atas pokok.
(Musim bunga)
Pada masa ini, getah birch
Semua orang boleh mengumpul sendiri.
Dan alam semula jadi berbau dan mekar, Pukul berapa sekarang kawan?
(Musim bunga)
Menghias pokok dengan warna-warna yang tidak biasa, Emas, lembayung dan kuning.
Hujan mula turun dan angin di luar, Pukul berapa tahun ini, jawab saya kawan.
(Musim luruh)
Alam semula jadi pada masa ini, seperti dalam kisah dongeng, Dan di bawah kaki permaidani berwarna-warni.
Penyair diilhamkan daripada puisi dan cerita dongeng, Dan lelaki itu pergi ke sekolah beramai-ramai.
Menutupi hutan dan ladang dengan perak, Masa yang ajaib
Beritahu saya kawan-kawan?
(Musim sejuk)
Sarung tangan, selendang, topi, Anda keluar dari shukhlyatka.
Semuanya kerana di luar, Muntah… (Musim sejuk)
Matahari memanaskan pipi anda, Laut memanggil mesra, Kali ini sungguh indah
Lagipun, orang sedang bercuti.
(Musim Panas)
Ombak, laut dan pasir, Pada masa ini kawan baik.
Musim ini membawa kita kehangatan, Anda dan saya sayang dia.
(Musim Panas)
Teka-teki sebegitu pastinya akan dipecahkan oleh kanak-kanak yang berbeza umur. Ambil perhatian tentang mereka.
Apa yang perlu diberitahu kepada kanak-kanak yang mencipta teka-teki
Jika anak lelaki atau perempuan diminta menulis teka-teki di rumah sendiri, maka anda perlu mengarahkan kanak-kanak itu mengikut rentak yang betul. Pertama sekali, anda harus memberitahu kanak-kanak mengenai topik mana yang lebih mudah untuk menulis teka-teki jika dia tidak ditanya topik tertentu. Apabila ada tema, idea akan mengalir seperti air.
