Pasti, anda sering mendengar ungkapan seperti teknik membaca laju. Tetapi adakah anda telah melakukan apa-apa untuk meningkatkan kemahiran membaca pantas anda? Dan apakah kelajuan membaca biasa dan bagaimana untuk mengukurnya? Mari kita bincangkan tentang kelajuan membaca dan bagaimana sebenarnya anda boleh meningkatkannya. Di samping itu, kami juga akan menyentuh isu seperti menyemak teknik membaca, jenisnya, dan juga mempertimbangkan latihan paling berkesan yang akan membantu meningkatkan kelajuan persepsi maklumat teks dengan ketara.
Apakah itu teknik membaca?
Sebelum kita memikirkan cara membaca dengan cepat sambil mengingati bahan, mari kita bincangkan tentang kelajuan membaca dan bagaimana tepatnya ia diukur. Kami juga akan menyentuh teknik membaca pantas, yang membolehkan anda dengan cepat dan cekapmemproses teks. Perhatikan juga bahawa pembacaan pantas dan pembangunan memori agak berkait rapat.
Kelajuan membaca - nisbah aksara yang dibaca kepada masa ia dibaca. Ini mengambil kira pemahaman teks, iaitu, seberapa teliti pembaca membaca dan mengingatinya.
Dalam latihan sekolah, kelajuan membaca diukur dalam perkataan, tetapi pakar mengesyorkan mengukurnya dalam aksara, kerana panjang perkataan adalah berbeza.
Membaca laju ialah satu set teknik dan teknik khas yang boleh meningkatkan kelajuan membaca dengan ketara, persepsi terhadap kandungan teks. Orang yang menguasai teknik membaca laju mempunyai bidang penglihatan yang luas, mereka tahu cara menapis bahan yang dibaca, untuk menyerlahkan perkara utama di dalamnya. Dan yang paling penting, mereka dapat mencari maklumat yang diperlukan dengan cepat dalam teks. Itulah sebabnya adalah penting untuk mengetahui apakah teknik membaca laju dan bagaimana untuk menguasainya dalam masa yang singkat.
Jenis bacaan
Sebelum bercakap tentang teknik membaca dan cara belajar membaca dengan cepat, mari sebutkan beberapa perkataan tentang jenis bacaan. Ngomong-ngomong, kami perhatikan bahawa kebanyakannya adalah cara membaca pantas.
Psikolinguistik dan orang yang terlibat dalam pengajaran membaca pantas membezakan beberapa jenis pembiasaan dengan teks. Jadi, anda boleh memilih secara mendalam, pantas, panoramik, selektif, serta paparan baca dan imbasan baca.
Mari kita terangkan secara ringkas setiap spesies ini dan menganalisis ciri-cirinya.
- Oleh itu, dengan pembacaan yang mendalam, analisis semua butiran dibuat, apa yang dibaca dikritik,penemuan. Ini biasanya cara bukan fiksyen dikendalikan.
- Bacaan pantas bermakna bukan sahaja kelajuan tinggi proses, tetapi juga pemahaman bacaan yang sangat baik. Ini mungkin termasuk membiasakan diri dengan fiksyen.
- Bacaan panorama menggunakan teknik untuk mengembangkan penglihatan persisian. Iaitu, seseorang yang membaca dengan cara ini meliputi kawasan teks yang agak besar dengan matanya, yang secara signifikan mempengaruhi kelajuan. Hampir semua buku boleh dipelajari dengan cara ini.
- Dalam pembacaan terpilih, hanya beberapa bahagian teks diproses. Ia boleh menjadi bab individu, bahagian, perenggan, dan juga ayat. Jenis bacaan ini digunakan oleh pelajar sebagai persediaan menghadapi peperiksaan.
- Semakan-membaca biasanya digunakan oleh pakar dan pelajar dalam pemilihan kesusasteraan tertentu. Melihat melalui buku - anotasi, mukadimah, jadual kandungan, seseorang memutuskan sama ada dia memerlukannya atau tidak.
- Apabila membaca-imbasan, imbasan halaman pantas dilakukan untuk mencari definisi, tarikh, nama keluarga dan nama individu.
Seterusnya, kami akan bercakap tentang cara membaca dengan cepat, dan juga mengetahui program apa yang boleh membantu kami dalam hal ini. Tetapi pertama-tama, mari kita bercakap sedikit tentang kelajuan membaca itu sendiri dan parameternya.
Komponen utama kelajuan membaca
Sebelum kita melihat apa itu bacaan laju, mari kita bincangkan tentang komponen kelajuan proses ini. Untuk menguji kelajuan membaca anda, anda perlu mengetahui tentang mereka terlebih dahulu.
Jadi, formula di mana kelajuan membaca biasanya dikira adalah seperti berikut:
V=Q x K: T
Mari kita tafsirkan setiap konvensyen ini.
-
teknik membaca laju Jadi, V ialah kelajuan membaca, yang diukur dalam aksara seminit.
- Huruf Q bermaksud jumlah bilangan aksara yang dibaca atau aksara dalam teks, bergantung pada cara anda mengukur kelajuan membaca. Jika anda mengukur tepat satu minit, dua, tiga untuk membaca teks, maka anda hanya mengira bilangan aksara yang dibaca untuk tempoh yang ditentukan. Jika anda membaca keseluruhan teks, mencatat masa anda telah membacanya, maka anda harus mengira bilangan aksara dalam keseluruhan teks.
- T menandakan masa yang dihabiskan untuk membaca teks. Seperti yang telah dinyatakan, ia boleh sama ada diperbaiki atau diperoleh hasil daripada pemprosesan teks penuh.
- Dan komponen terakhir, yang tanpanya agak bermasalah untuk mengira kelajuan bacaan, ialah K, pekali kefahaman. Di sini kita perhatikan bahawa ia biasanya digunakan dalam program untuk menyemak nilai yang dikehendaki. Semasa menyemak sendiri bacaan di rumah, anda boleh melangkaunya. Benar, dalam kes ini, hasilnya tidak akan tepat sepenuhnya
Standard Kelajuan Membaca
Sebelum kita bercakap tentang cara membaca dengan cepat, mari kita bincangkan tentang piawaian yang wujud dalam hal ini. Berdasarkan data ini, anda akan dapat menentukan sama ada anda perlu mengembangkan kemahiran ini atau jika penunjuk anda agak tinggi.
Terdapat beberapa kelajuan membaca. Ia diukur dalam tanda, kerana parameter sedemikian adalah lebihobjektif daripada pengukuran sedemikian dalam perkataan.
Pada masa yang sama, kelajuan 900 aksara seminit dianggap sangat perlahan. Perlahan bersamaan dengan 1200 aksara seminit. Seseorang yang membaca 1500 aksara seminit membaca pada kelajuan purata. Di atas purata dianggap 1800 aksara. Pembacaan pantas ialah 3,000 aksara, sangat pantas ialah 5,000 dan orang yang menguasai lebih daripada 10,000 aksara dalam satu minit dianggap pembaca sangat pantas.
Menyemak kelajuan membaca
Sebelum kita bercakap tentang latihan yang akan membantu anda meningkatkan kelajuan membaca anda dengan ketara, anda patut menyemaknya. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan program khas atau menyemaknya sendiri, walaupun ini mungkin bukan data yang tepat sepenuhnya. Jika anda memutuskan untuk menggunakan pilihan kedua, maka anda pasti memerlukan bantuan salah seorang saudara atau rakan anda, teks, jam randik.
Kami mulakan dengan mengambil teks yang tidak dikenali, kemudian kami meminta anda menandakan masa yang anda perlukan untuk membacanya. Kita mula membaca. Pada akhirnya, anda harus ditanya beberapa soalan tentang teks. Jika anda menjawabnya, itu sangat bagus. Jika tidak, ia lebih teruk. Ngomong-ngomong, kami perhatikan bahawa membaca pantas dan pembangunan memori adalah dua perkara yang tidak dapat dipisahkan. Jika anda membaca dengan agak cepat dan tidak mengingati apa yang anda baca, maka tiada persoalan mengenai bacaan laju.
Seterusnya, kami mengira bilangan aksara yang dibaca dalam teks (ini boleh dilakukan menggunakan program Word (Statistik) dengan memilih segmen yang dikehendaki). Kemudian kita menggunakan formula di atas dan mengirakelajuan membaca kita. Di sini kami perhatikan bahawa pekali pemahaman tidak boleh dipertimbangkan.
Dengan cara ini anda boleh memutuskan sendiri sama ada anda perlu meningkatkan kelajuan membaca anda atau tidak.
Mengapa mengembangkan kelajuan membaca
Sebab utama untuk membangunkan kemahiran membaca pantas adalah untuk meningkatkan persepsi maklumat. Kita sentiasa dikelilingi oleh pelbagai mesej, dan adalah penting untuk kita mempunyai masa untuk memahami dan mengingatinya. Dan jika persepsi maklumat bunyi dan visual agak pantas dan hampir mustahil untuk mengembangkan kemahiran ini, maka persepsi mesej teks agak perlahan dan secara langsung bergantung pada kelajuan membaca kita. Itulah sebabnya kemahiran membaca pantas perlu dibangunkan, dan ini harus dilakukan bukan sahaja oleh orang dewasa, tetapi juga oleh kanak-kanak. Itulah sebabnya membaca pantas untuk kanak-kanak adalah kemahiran yang sangat diperlukan.
Selain itu, proses ini mengembangkan ingatan dan perhatian. Secara sahih diketahui bahawa semakin banyak seseorang membaca, semakin celik dan maju dia. Dan untuk membaca banyak, anda perlu boleh membaca dengan cepat.
Kami juga ambil perhatian bahawa orang sentiasa berusaha untuk menguasai kemahiran istimewa yang tidak ada pada setiap orang. Jadi, bacaan pendek juga terpakai kepada mereka. Setelah menguasainya, anda akan dapat memberitahu rakan dan kenalan anda tentang pencapaian anda dengan hati nurani yang bersih.
Sebab kelajuan membaca perlahan
-
teknik membaca pantas untuk kanak-kanak Pertama sekali, kelajuan membaca sebahagian besarnya bergantung pada perbendaharaan kata seseorang. Lebih kecil, lebih sukar untuk menguasai teks, kerana anda perlu menyelidiki intipatisetiap perkataan baharu.
- Satu lagi sebab mengapa kita membaca perlahan-lahan ialah kurang perhatian. Sudah tentu, anda sering menangkap diri anda membaca semula halaman yang sama beberapa kali.
- Sebutan teks yang boleh dibaca dengan bibir. Hanya sedikit orang yang tahu, tetapi apabila membaca teks tertentu, kita membuat pergerakan artikulasi yang hampir tidak ketara dengan bibir kita. Ini memperlahankan kelajuan membaca dengan ketara.
- Sebab lain untuk membaca perlahan ialah kebiasaan untuk kembali kepada perkataan atau frasa yang telah dibaca.
Ini dan banyak lagi perkara lain dengan ketara mengurangkan keupayaan untuk menguasai bacaan laju dengan cepat. Untuk kanak-kanak dan orang dewasa, terdapat senaman khas yang membantu menyelesaikan masalah ini.
Kaedah untuk membangunkan teknik membaca
Jika anda ingin menguasai sebarang kaedah membaca pantas, maka anda pastinya perlu mengetahui tentang pelbagai teknik dan kaedah yang akan membantu anda meningkatkan persepsi anda terhadap maklumat dengan ketara.
Pada dasarnya, setiap ahli psikolinguistik dan pakar dalam bidang ini membangunkan kaedah sendiri untuk mengajar bacaan pantas, memfokuskan pada satu atau satu set latihan yang lain.
Yang paling terkenal ialah teknik membaca pantas Oleg Andreev, Andrey Spodin.
Semuanya adalah berdasarkan prinsip yang sama - untuk mengembangkan bidang dan sudut pandangan seseorang, untuk mengajarnya untuk mengelakkan regresi, pergerakan artikulasi semasa membaca, untuk mengembangkan ingatan dan pemikiran, keupayaan untuk memahami secara kritis dan hafal teks.
Tidak kira kaedah siapa yang anda pilih, yang utama adalah mudah dan menarik untuk anda mengamalkannya.
Di bawah ini kami tawarkan kepada andalatihan yang menjadi asas kepada hampir setiap kursus bacaan laju.
Latihan untuk mengembangkan kelajuan membaca
Jadi, jika kita belajar membaca dengan cepat, maka kita perlu melakukan beberapa latihan yang akan membantu mengembangkan ingatan, perhatian dan kefahaman membaca.
Jika anda ingin mengembangkan kemahiran membaca laju anda, kami mengesyorkan agar anda mengusahakannya setiap hari. Untuk melakukan ini, anda perlu memperuntukkan sekurang-kurangnya satu jam masa lapang untuk kelas dan melakukan latihan mudah, yang kini kami akan beritahu anda.
- Apabila membaca teks, tutup setiap baris yang anda baca dengan sehelai kertas kosong. Daripada sehelai kertas, anda boleh menggunakan tangan anda. Perkara utama ialah jangan kembali dan tidak membuka baris yang telah anda baca.
- Kerjakan dengan jadual Schulte, kembangkan sudut pandangan secara beransur-ansur. Ngomong-ngomong, teknik membaca laju juga membayangkan kehadiran sudut pandangan yang luas.
- Apabila membaca, pastikan jari telunjuk anda berada di bibir anda - ini akan membantu menghalang artikulasi, iaitu, sebutan teks yang dibaca dengan bibir anda.
- Jangan terganggu dengan bunyi luar, cuba baca dalam senyap dan tumpukan perhatian anda pada teks sebanyak mungkin.
- Selepas membaca, ceritakan semula perkara yang telah anda baca kepada diri sendiri, semak sama ada anda mengingati segala-galanya atau sesuatu yang mengelak daripada anda.
Pasang program khas yang membantu anda membaca teks dengan cepat. Jadi anda boleh mengubah rentak membaca, secara beransur-ansur membiasakannya. Di bawah ini kami akan menawarkan kepada anda beberapa program ini dan bercakap sedikit tentang program tersebutterdapat teknik membaca pantas untuk kanak-kanak.
Program Membaca Kelajuan
Kami mengetahui apa itu membaca, kelajuannya, mengingati beberapa latihan yang agak mudah yang akan membantu kami meningkatkan prestasi kami. Sekarang mari kita lihat program membaca laju. Berikut ialah tiga yang paling terkenal dan digunakan.
- Spritz membantu anda membaca teks dengan cepat. Anda masukkan sekeping yang anda perlukan dalam medan dan tetapkan kelajuan program membacanya. Ia sangat bagus untuk menyemak bukan sahaja kelajuan bacaan anda, tetapi juga untuk menguasai bahan dalam masa yang singkat.
- Program kedua - Permainan Psy. Ini adalah keseluruhan kompleks pelbagai latihan yang akan membantu mengembangkan bidang penglihatan, meningkatkan ingatan dan perhatian, tindak balas.
- Kami juga perhatikan satu lagi kompleks untuk meningkatkan kemahiran membaca - Perisian bacaan laju. Ia juga boleh meningkatkan kelajuan membaca anda dengan ketara.
Mengajar kanak-kanak membaca laju
Perkara terakhir yang patut disebut ialah mengajar membaca pantas kepada kanak-kanak. Seperti yang telah kami katakan, kemahiran ini akan sangat berguna untuk membangunkan ingatan, perhatian anak lelaki atau perempuan anda dan untuk pendidikan lanjut di sekolah atau universiti.
Sedikit petua untuk mereka yang ingin belajar cara mengajar kanak-kanak membaca pantas. Untuk mengajar kanak-kanak membaca dengan cepat, anda perlu menunjukkan kepada mereka bahawa mereka boleh melakukannya. Untuk ini, eksperimen berikut boleh dijalankan. Biarkan teks dibaca, sambil mengehadkan masabacaan satu minit. Kemudian hitung bilangan perkataan dalam bahagian bacaan teks dan minta kanak-kanak membacanya semula. Pada masa yang sama, perhatikan masa sekali lagi. Kali kedua teks akan dibaca dengan lebih cepat, yang bermaksud anda boleh membuktikan kepada kanak-kanak bahawa semakin banyak dia membaca, semakin dia meningkatkan kelajuan membaca.
Pastikan anda bertanya kepada kanak-kanak selepas membaca tentang apa sebenarnya yang dipelajarinya daripada teks tersebut. Ini akan membantu mengajar anda membaca bukan sahaja dengan cepat, tetapi juga dengan berhati-hati.
Perhatikan bahawa mana-mana teknik membaca pantas untuk kanak-kanak akan menjadi menarik hanya jika anda cuba menarik minat kanak-kanak itu, melibatkan diri dengannya dengan cara yang suka bermain, tanpa memaksanya melakukan perkara yang tidak diingininya.
Kesimpulan
Jadi, kami telah mengetahui apakah teknik membaca pantas dan betapa pentingnya untuk menguasainya. Kami mengetahui jenis bacaan yang wujud, apa yang menghalang kami daripada membaca dengan cepat dan bagaimana kami boleh mengatasi halangan ini. Kami juga bercakap tentang cara mengajar kanak-kanak membaca dan mengembangkan kemahirannya.
Kami harap artikel ini bermanfaat.
