Universiti Perubatan Voronezh telah diasaskan pada tahun 1930 dengan memisahkan Fakulti Perubatan Universiti Negeri Voronezh menjadi sebuah institusi pendidikan bebas. Walau bagaimanapun, sejarah pendidikan perubatan mempunyai sejarah yang lebih mendalam.
Sejarah Universiti Voronezh
Fakulti Perubatan di Voronezh muncul pada tahun 1918, apabila Universiti Derpt yang terkenal telah dipindahkan ke bandar kerana pendudukan Estonia oleh tentera Kaiser Jerman, yang meletakkan asas bagi Universiti Negeri Voronezh. Dan pada tahun 1919, tujuh puluh lima doktor lulus dari Voronezh.
Pada tahun 1930, Fakulti Perubatan telah disusun semula menjadi Institut Perubatan bebas, yang merangkumi dua fakulti: perubatan dan kebersihan-kebersihan. Hari ini Universiti Perubatan Voronezh menyandang nama pakar bedah cemerlang N. N. Burdenko, yang melaburkan banyak masa dan usaha dalam pembangunan pendidikan perubatan di Voronezh.
Struktur universiti
Menjelang 2018, Universiti Perubatan Voronezh mempunyai lapan fakulti dan institut, termasuk:
- Perubatan.
- Pergigian.
- Farmaseutikal.
- Pediatrik.
- Pencegahan perubatan.
- Institut Pendidikan Kejururawatan.
- Fakulti latihan kakitangan yang berkelayakan tinggi.
- Institut Antarabangsa untuk Pendidikan Perubatan dan Kerjasama.
Semua fakulti dan institut memberi tumpuan kepada melatih pakar yang berkelayakan tinggi dalam bidang mereka, memastikan pelaksanaan kurikulum, menilai kualiti kawalan pendidikan. Di samping itu, banyak perhatian diberikan kepada aktiviti kokurikulum pelajar, riadah budaya dan gaya hidup sihat.
Universiti ini mempunyai perpustakaan kesusasteraan perubatan khas, serta kompleks sukan dan rekreasi, yang boleh digunakan bukan sahaja oleh pelajar Universiti Perubatan Negeri Voronezh, tetapi juga oleh warganegara. Pusat kesihatan termasuk kolam renang, bilik aerobik, gim dan bilik permainan. Langganan ke pusat sukan boleh dibeli pada harga purata untuk Voronezh.
Aktiviti saintifik
Selain aktiviti pendidikan, Universiti Perubatan Voronezh juga terlibat dalam aktiviti saintifik, yang telah menjadikannya sebagai salah satu pusat saintifik terkemuka yang mengkhusus dalam kesihatan manusia.
Universiti sedang menyediakan penyelidik pascasiswazah danpengajian kedoktoran, terdapat beberapa majlis saintifik dalam pelbagai kepakaran. Selain itu, persidangan saintifik, termasuk antarabangsa, diadakan secara berkala dan jurnal saintifik khusus diterbitkan.
Pelajar universiti mengambil bahagian secara aktif dalam pertukaran antarabangsa dengan rakan sekerja mereka dari negara lain. Universiti ini telah mewujudkan sistem untuk bertukar pengalaman dengan universiti Eropah dan Asia, khususnya dengan universiti Turki.
Selain itu, ramai pelajar dari negara asing belajar di universiti, yang membolehkan kita bercakap tentang kepentingan universiti perubatan pada skala global. Kebanyakan pelajar asing datang dari negara Afrika, yang mana tahap kelayakan perubatan yang tinggi adalah kritikal kerana sistem penjagaan kesihatan di kebanyakan negara Afrika berada pada tahap pembangunan yang sangat rendah.
