Kanak-kanak sekolah moden dan ibu bapa mereka tahu betul apa itu PENGGUNAAN. Pertikaian dan perbincangan hangat telah berlaku selama beberapa tahun. Tidak semua orang bersetuju dengan format dan keputusan peperiksaan ini. Tetapi Kementerian Pendidikan tetap bertegas dan tidak akan membatalkan peperiksaan itu. Mari ketahui lebih lanjut tentang bila dan sebab peperiksaan ini diperkenalkan.
Bilakah USE diperkenalkan di Rusia?
Ramai graduan sekolah dan universiti mengingati masa-masa ketika peperiksaan diambil dengan tiket dan tiada ujian. Nampaknya peperiksaan itu muncul baru-baru ini. Tetapi ini tidak sama sekali. Untuk menjawab soalan pada tahun berapa USE diperkenalkan, anda perlu melihat sejarah keseluruhan sistem pendidikan.
Malah pada abad yang lalu, pada akhir 80-an, prasyarat pertama muncul. Ketika itulah mereka menyedari bahawa terdapat jurang yang besar dalam keperluan untuk peperiksaan akhir dan kemasukan. Universiti membuat tuntutan yang lebih serius. Oleh itu, pelajar semalam tidak dapat menghadapi ujian kemasukan.
Jadi, pada tahun berapakah USE diperkenalkan? Fakta menunjukkan bahawa percubaan pertamatelah dijalankan pada tahun 1997. Di sesetengah sekolah, graduan dapat menjadi sukarelawan untuk mengambil bahagian dalam eksperimen ujian.
Sukar untuk menyatakan dengan jelas pada tahun berapa USE diperkenalkan. Pembangunan dan pelaksanaan satu peperiksaan dijalankan secara beransur-ansur.
Pada tahun 1999, perkembangan pertama muncul. Pelaksanaan idea itu tidak ditangguhkan untuk masa yang lama. Dan sudah pada tahun 2001 satu eksperimen telah dianjurkan. Ia disertai bukan sahaja oleh sekolah, tetapi juga oleh beberapa institusi pendidikan yang menerima keputusan USE sebagai alternatif kepada ujian kemasukan tradisional untuk pelajar sekolah.
Beberapa wilayah telah dipilih sebagai kawasan percubaan. 30,000 orang mengambil bahagian dalam ujian pertama. Kira-kira 50 universiti negeri mula menerima sijil USE yang dikeluarkan di sekolah dan bukannya peperiksaan kemasukan.
Jika kita mengira dari saat percubaan diperkenalkan, jawapan kepada soalan pada tahun mana USE diperkenalkan adalah mudah: pada tahun 2001.
Selanjutnya, kempen serius telah dilancarkan untuk menyokong format baharu peperiksaan. Penduduk dimaklumkan melalui media, dan persidangan untuk guru turut diadakan.
Pada tahun 2001-2008 tidak ada satu pun senarai mata pelajaran yang diambil dalam bentuk peperiksaan. Setiap wilayah membentuk senarai secara berasingan.
Pada tahun 2002, USE masih merupakan percubaan, tetapi pada masa itu bilangan pesertanya terdiri daripada 8,400 sekolah dan 117 universiti.
Pada tahun 2003, 18.5 ribu sekolah menjalankan peperiksaan akhir dalam bentuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, dan 245 universiti menerima sijil daripada pemohon.
Jika anda bercakapkita boleh ingat tahun 2004 apabila USE diperkenalkan sebagai peperiksaan wajib. Pada masa itulah percubaan itu dianggap berjaya dan mereka mula bercakap tentang rancangan untuk pengedarannya yang meluas. Pada masa yang sama, tiada siapa yang mengambil kira pendapat mereka yang tidak berpuas hati, yang lantang bersuara menentang peperiksaan.
Tempoh peralihan berlarutan selama beberapa tahun lagi, sehingga pada tahun 2009 pindaan kepada undang-undang "Mengenai Pendidikan" telah diterima pakai. Sejak saat itu, peperiksaan itu diiktiraf sebagai wajib. Malah bagi mereka yang tidak bercadang untuk melanjutkan pelajaran ke universiti selepas tamat pengajian.
Sekarang anda tahu bila USE diperkenalkan.
Siapakah yang memperkenalkan peperiksaan bersatu?
Idea untuk memperkenalkan USE di Rusia adalah milik Vladimir Filippov, yang berkhidmat sebagai ketua Kementerian Pendidikan pada 1998-2004. Pada pendapatnya, USE bukan sahaja akan menyediakan ujian pengetahuan yang berkualiti, tetapi juga mengalahkan rasuah yang berkembang dalam bentuk peperiksaan tradisional, apabila keputusan mereka bergantung kepada seorang atau lebih guru.
Mengapa USE diperkenalkan
Akibat kaedah pengajaran dan elaun sekolah yang banyak, ujian pengetahuan menjadi lebih sukar. Oleh itu, adalah perlu untuk membangunkan sistem ujian bersatu dan memastikan tahap pengetahuan asas yang sama yang digunakan oleh graduan meninggalkan sekolah.
Satu lagi sebab penting bagi pengenalan Peperiksaan Negara Bersatu, seperti yang telah kami nyatakan, adalah untuk memerangi rasuah. Sebelum ini, dengan peperiksaan tradisional, keputusan bergantung kepada guru yang menyumbang kepada peningkatan jumlah rasuah. Lagipun, setiap graduan ingin mendapat markah tertinggi dalam sijil. Keputusan peperiksaan dinilai bukan oleh guru, tetapi oleh mesin, yang mustahilrasuah.
Pendidikan boleh diakses
Satu lagi masalah global yang USE direka untuk menangani adalah berkaitan dengan kemasukan. Sebelum ini, peperiksaan perlu diambil di sekolah mahupun di universiti. Kini cukup untuk lulus peperiksaan sekali, dapatkan sijil dan serahkan kepada jawatankuasa kemasukan universiti.
Kini malah pelajar sekolah dari rantau ini boleh masuk ke institusi berprestij. Sebelum ini, mereka tidak mempunyai peluang sedemikian. Untuk memasuki universiti, seseorang itu perlu mengupah tutor atau menghadiri kursus persediaan.
