Institut Pedagogi, Stavropol: alamat, fakulti, cawangan. Institut Pedagogi Negeri Stavropol (SGPI)

Isi kandungan:

Institut Pedagogi, Stavropol: alamat, fakulti, cawangan. Institut Pedagogi Negeri Stavropol (SGPI)
Institut Pedagogi, Stavropol: alamat, fakulti, cawangan. Institut Pedagogi Negeri Stavropol (SGPI)
Anonim

Memilih institusi pengajian tinggi selepas menamatkan pengajian dari sekolah atau kolej adalah saat yang sangat penting, kerana kehidupan masa depan bergantung pada keputusan ini. Penduduk Stavropol, serta orang yang akan datang ke sini, harus memberi perhatian kepada Institut Pedagogi Stavropol. Organisasi pendidikan ini bukan sahaja menawarkan pendidikan berkualiti, tetapi juga menyediakan pelajar peluang untuk pembangunan menyeluruh.

Kelahiran universiti

Institut Pedagogi (Stavropol) muncul pada tahun 1967 sebagai sebuah kolej. Ia menawarkan penduduk hanya satu profesion. Selepas belajar di institusi pendidikan ini, adalah mungkin untuk menjadi seorang guru institusi prasekolah. Peristiwa penting yang membuka lembaran baru dalam sejarah berlaku pada tahun 1998. Sekolah ini telah disusun semula menjadi sebuah institut pedagogi.

Setelah menerima status baharu, institusi pendidikan mula berkembang pesat. Sekarangia adalah organisasi pendidikan pelbagai disiplin, kompleks pendidikan dan inovatif, di mana asas bahan dan teknikal dibangunkan dengan baik, dan pasukan yang berkelayakan tinggi bekerja. Terdapat lebih daripada 1 ribu guru. Kira-kira 84% daripada mereka adalah doktor dan calon sains.

stavropol pedagogi institut
stavropol pedagogi institut

Rektor sebuah organisasi pendidikan

Redko Lyudmila Leonidovna memainkan peranan yang besar dalam pembangunan institusi pendidikan. Pada masa ini, dia memegang jawatan rektor di institut itu, adalah timbalan Duma Wilayah Stavropol. Redko L. N. telah bertanggungjawab ke atas organisasi pendidikan sejak 1986. Pada masa itu, institusi itu masih sebuah sekolah.

Apakah yang terkenal dengan Lyudmila Nikolaevna? Pada tahun 1988, beliau membangunkan program yang dipanggil "Pembentukan Budaya Rohani dan Moral Personaliti dalam Proses Latihan Guru." Pada tahun 2004, Redko membuka makmal saintifik "Antropologi Kanak-kanak" dengan tujuan menjalankan penyelidikan tentang masalah pedagogi dan antropologi kanak-kanak.

redko lyudmila leonidovna
redko lyudmila leonidovna

Fakulti utama

Institut Pedagogi (Stavropol) mempunyai struktur tertentu. Fakulti di universiti ini beroperasi seperti berikut:

  1. Psikologi dan pedagogi. Unit struktur ini menarik ramai pemohon, maka ia dianggap antara yang terbesar dari segi bilangan pelajar di universiti. Fakulti mempunyai sejarah yang kaya. Beliau telah melatih pakar selama lebih 40 tahun. Guru-guru matematik, sains komputer dan lain-laindisiplin, pendidik dan guru sekolah rendah yang bukan sahaja mempunyai pengetahuan teori yang diperlukan, tetapi juga kualiti peribadi yang penting.
  2. Sejarah dan filologi. Secara rasminya, fakulti ini telah ditubuhkan pada tahun 2002. Tugas utamanya adalah untuk melatih guru bahasa dan kesusasteraan Rusia, sejarah, kajian sosial, bahasa asing, serta pengurus yang bersedia untuk terlibat dalam aktiviti analisis maklumat, organisasi, pengurusan dan keusahawanan.
  3. Pedagogi Khas. Pada tahun 1998, Institut Pedagogi (Stavropol) membuka fakulti defectological. Dari saat inilah sejarah unit struktur semasa pedagogi khas bermula. Pakar dilatih di sini untuk bekerja dengan orang yang mempunyai keperluan pendidikan khas. Arahan yang dicadangkan untuk pengajian sarjana muda ialah "Pendidikan khas (defectological)" dan "Pendidikan psikologi dan pedagogi."
  4. Seni. Fakulti ini telah menerajui sejarahnya sejak tahun 1998. Ia dicipta sebagai unit kemanusiaan dan estetik dan kemudian dinamakan semula. Fakulti telah berkembang selama bertahun-tahun. Hari ini ia adalah ciri khas institut. Pencipta masa depan dan penyimpan nilai budaya dan karya seni mengkaji di sana.
sgpi stavropol
sgpi stavropol

Jabatan tambahan

Pembahagian struktur tambahan yang wujud dalam SSPI (Stavropol) termasuk Fakulti Pendidikan Surat-menyurat. Matlamatnya adalah untuk memberi setiap orang peluang untuk menerima pendidikan tinggi, untuk memperolehkualiti profesional yang diperlukan, untuk menjadi pakar dalam bidang yang dipilih. Selalunya, pelajar fakulti surat-menyurat secara bebas mengkaji bahan, melakukan ujian, projek kursus. Untuk mendapatkan pengetahuan tambahan, kelas dijadualkan dengan guru (kuliah, amali makmal, seminar).

Satu lagi bahagian struktur tambahan ialah Fakulti Latihan Semula Profesional dan Latihan Personel. Di sini anda boleh meningkatkan pengetahuan anda dalam kepakaran sedia ada atau mendapatkan kelayakan baharu. Terima kasih kepada fakulti, orang ramai menerima pengetahuan baharu dan berkaitan, menjadi pakar berdaya saing dalam pasaran buruh.

Institut Pedagogi Stavropol fakulti
Institut Pedagogi Stavropol fakulti

Kerja jawatankuasa pemilihan

Kempen kemasukan bermula di semua universiti dengan tamat persekolahan. Institut Pedagogi (Stavropol) tidak terkecuali. Ia juga membuka pintu kepada pemohon. Jawatankuasa kemasukan bekerjasama dengan pemohon. Pertama sekali, dia menjalankan kerja perundingan dan maklumat di SSPI. Jawatankuasa kemasukan bercakap tentang ciri kemasukan dan pendidikan, memperkenalkan pemohon dan ibu bapa mereka kepada lesen dan akreditasi, bercakap tentang ujian kemasukan dan memaklumkan tentang markah minimum yang dibenarkan.

Bahagian kedua aktiviti jawatankuasa pemilihan ialah penerimaan dokumen daripada pemohon, pemberian borang permohonan kepada orang ramai. Dalam perjalanan kerja, kakitangan institut menyusun penarafan, peringkat pemohon bergantung pada bilangan mata yang dijaringkan, membuatsenarai pemohon yang lulus pertandingan untuk pendaftaran. Bagi mereka yang gagal mendaftar, jawatankuasa kemasukan memulangkan dokumen.

cawangan sgpi
cawangan sgpi

Kemasukan ke universiti, penyediaan tempat di asrama

Kemasukan ke Institut Pedagogi Stavropol dijalankan mengikut senarai kedudukan sehingga tempat yang diperuntukkan diisi. Ini dilakukan sebelum permulaan tahun persekolahan. Senarai pelajar yang diterima disiarkan di universiti di pusat maklumat dan diterbitkan untuk semakan di tapak web rasmi.

Mengenai asrama, perlu diperhatikan bahawa institusi pendidikan itu memiliki dua bangunan. Jumlah tempat ialah 160. Setiap tahun, universiti menentukan bilangan bilik tertentu untuk pelajar baru. Sebagai contoh, pada tahun 2017, asrama SSPI memperuntukkan 50 tempat untuk pelajar bukan pemastautin tinggal.

asrama sgpi
asrama sgpi

Afiliasi organisasi pendidikan

Bukan sahaja di Stavropol menerima diploma daripada SSPI. Cawangan universiti ini beroperasi di 3 bandar, jadi ramai pemohon berpeluang belajar di universiti yang terkenal di rantau ini dan mendapatkan dokumen pendidikan tinggi yang dipetik di pasaran buruh. Jadi, cawangan terletak:

  • di Budyonnovsk;
  • Essentuki;
  • Zheleznovodsk.

2 cawangan pertama telah beroperasi sejak 2004. Yang terakhir dicipta pada tahun 2007. Pada tahun 2009, semua cawangan menerima akreditasi negeri, yang membolehkan mereka mengeluarkan diploma yang diiktiraf kerajaan dan memberikan penundaan kepada pelajar daripada tentera.

sgpijawatankuasa pemilihan
sgpijawatankuasa pemilihan

Maklumat hubungan

Institut Pedagogi (Stavropol) terletak di bandar di sepanjang Lenin Street, 417a. Ini adalah alamat undang-undang dan sebenar organisasi pendidikan. Nombor perhubungan universiti boleh didapati di laman web rasmi. Cawangan terletak di alamat berikut:

  • di Budyonnovsk di jalan Leo Tolstoy, 123;
  • di Essentuki di Rose Valley Street, 7;
  • di Zheleznovodsk (di kampung Inozemtsevo) di Svobody Avenue, 14.

Oleh itu, Institut Pedagogi Negeri yang dipertimbangkan (SGPI, Stavropol) adalah tempat di mana anda boleh mendapatkan pendidikan berkualiti. Kata-kata ini disahkan oleh fakta bahawa institusi pendidikan tinggi secara berkala menjalani prosedur akreditasi negeri. Semasa ujian, pelajar menunjukkan pengetahuan yang baik. Selain pendidikan berkualiti, institut ini menawarkan peluang yang luas untuk pembangunan peribadi. Universiti membantu memperoleh kualiti penting yang diperlukan untuk pakar dalam kerja mereka, untuk memahami nilai mereka, untuk merealisasikan potensi kreatif, kebolehan dan bakat mereka. Untuk datang ke sini atau tidak? Soalan yang patut difikirkan. Lebih daripada 4 ribu orang telah membuat pilihan mereka memihak kepada universiti ini, mereka kini belajar di sini dan tidak menyesali langkah mereka.

Disyorkan: