Membangunkan kebolehan memahami pertuturan asing melalui telinga ialah salah satu perkara penting dalam pembelajaran bahasa Inggeris.
Definisi dan intipati mendengar
Mendengar ialah proses mendengar pertuturan asing. Ini adalah salah satu kemahiran yang paling sukar, kerana aktiviti bahasa ini melibatkan beberapa faktor:
- Tidak seperti membaca, mendengar memerlukan pemahaman masa nyata. Tidak ada cara untuk berhenti di sini dan meneroka. Lebih-lebih lagi jika ia adalah peperiksaan yang masanya sangat terhad.
- Anda tidak boleh mengawal kandungan seperti yang anda boleh dengan bercakap atau menulis teks anda sendiri. Tiada cara untuk memintas unit leksikal dan binaan tatabahasa yang tidak dikenali, menggantikannya dengan yang lebih biasa.
- Ucapan penceramah mungkin mempunyai beberapa ciri yang menyukarkan untuk memahami teks: loghat, diksi, intonasi yang pelik.
- Bahasa Inggeris mengandungi banyak dialek. Bukan sesuatu yang luar biasa bagi orang dari bahagian berlainan di UK, Amerika Syarikat atau Australia mengalami kesukaran untuk memahami satu sama lain.
- Rata-rata bahasa Inggeris atau Amerika bertutur dengan pantas.
Jenis mendengar
Terdapat beberapa jenis iniaktiviti pertuturan:
- Mendengar untuk butiran - mendengar dengan pemahaman penuh tentang kandungan teks, termasuk butiran terkecil. Ini adalah salah satu jenis yang paling sukar, kerana anda boleh melihat semua butiran hanya dengan pengetahuan bahasa yang baik.
- Mendengar untuk intipati - mendengar untuk memahami perkara utama dan makna umum. Pandangan ini lebih mudah, kerana tidak perlu cuba menangkap setiap butiran. Di samping itu, jenis aktiviti ini membantu membangunkan satu kualiti yang berguna - tekaan linguistik, iaitu, keupayaan untuk mengisi jurang daripada konteks.
- Mendengar maklumat khusus ialah mendengar petikan untuk mencari maklumat khusus. Anda boleh melangkau teks yang lain.
- Pendengaran inferens - tekaan berdasarkan maklumat yang didengar. Jenis aktiviti pertuturan ini lebih bersifat psikologi, kerana perkara utama dalam kes ini bukanlah memahami maklumat, tetapi menangkap mood emosi dan keadaan lawan bicara. Jenis ini boleh dikaitkan dengan komunikasi bukan lisan. Semasa membuat persediaan untuk peperiksaan, jenis aktiviti ini tidak begitu berguna, tetapi dalam kehidupan sebenar, keupayaan untuk menangkap warna intonasi dan mood orang lain sangat memudahkan proses komunikasi.
Pembelajaran dan komunikasi
Pendengaran pendidikan ialah satu cara untuk mencapai matlamat utama, pengiktirafan percuma dan pemahaman pertuturan bahasa Inggeris. Ia melibatkan penalaan telinga, memperoleh kemahiran mengenali pertuturan asing, mengenali leksiko-tatabahasabahan, pemahaman, penilaian tentang perkara yang didengar dan pengeluaran semula dalam bentuk bertulis atau lisan. Untuk aktiviti bahasa ini, bahan pendidikan khas dan buku audio yang disesuaikan digunakan, direka bentuk untuk tahap penguasaan bahasa Inggeris yang berbeza. Dengan kajian bebas, adalah mungkin untuk mendengar teks berulang kali. Dalam peperiksaan, sebagai peraturan, bilangan uji bakat dihadkan kepada dua kali.
Mendengar komunikatif - ini ialah matlamat utama pembelajaran, pemahaman percuma tentang pertuturan penutur asli mana-mana bahasa asing dengan sekali main semula.
Apakah fungsi mendengar?
Terdapat beberapa kemahiran berguna yang akan membantu anda memperoleh:
- Melodi dan intonasi pertuturan. Ramai orang yang belajar bahasa Inggeris tanpa berkomunikasi dengan penutur asli memindahkan intonasi bahasa ibunda mereka kepada pertuturan asing. Untuk menguasai sepenuhnya bahasa lain, anda perlu mengetahui bukan sahaja sistem tatabahasa, peraturan sebutan umum dan perbendaharaan kata. Adalah sangat penting untuk menguasai bahagian emosi komunikasi juga.
- Sebutan. Walaupun fakta bahawa dalam hampir mana-mana kamus bahasa Inggeris semua unit leksikal disertakan dengan transkripsi, tidak semua nuansa boleh disampaikan menggunakan pembiakan grafik ciri bunyi. Banyak detik boleh difahami dan dirasai hanya dalam amalan, mendengar dan mengulangi.
- Polysemi. Perkataan Inggeris mempunyai banyak makna dan kegunaan. Mendengar ialah satu cara untuk membantu anda memahami penggunaan perkataan dengan contoh konkrit.
- Tekaan bahasa. Apabila berkomunikasi dalam bahasa ibunda mereka, setiap orang boleh mengisi maklumat yang hilang jika mereka tidak mendengar sesuatu. Kemahiran yang sama mesti diperolehi dengan mempelajari bahasa asing. Sisi lain ialah kebolehan meneka makna item leksikal baharu daripada konteks, serta melalui pemahaman struktur bahasa.
Sebab halangan bahasa
Terdapat beberapa sebab yang mempengaruhi tahap pembelajaran. Halangan bahasa mungkin disebabkan oleh beberapa faktor:
- Ciri peribadi. Mengikut cara persepsi maklumat, orang dibahagikan kepada visual, auditori dan kinesthetes. Sekiranya seseorang melihat maklumat dengan baik secara visual, maka ia akan menjadi lebih sukar baginya untuk memahami ucapan yang tidak dikenali dengan telinga. Adalah mustahil untuk membina semula jenis personaliti sepenuhnya, tetapi adalah mungkin untuk membangunkan kualiti yang hilang.
- Kurang pengetahuan. Kemungkinan kesukaran memahami pertuturan penceramah disebabkan oleh pengetahuan tatabahasa yang tidak mencukupi dan perbendaharaan kata yang kecil.
- Ciri bahasa Inggeris pertuturan. Selalunya dalam pertuturan seharian, penutur asli menggunakan beberapa singkatan: pergi ke - akan, mahu - mahu, tidak - tidak, tidak mesti - tidak mesti dsb.
- Kurang berlatih. Walaupun dengan tahap penguasaan bahasa asing yang baik, jumlah latihan yang mencukupi diperlukan. Adalah penting untuk mengambil masa untuk mempraktikkan setiap kemahiran (menulis, bertutur, mendengar dan membaca).
- Perkara yang rumit. Semasa anda belajar, anda perlu meningkatkan keperluan secara beransur-ansur. Bar yang terlalu tinggi pada awalnyaproses pendidikan tidak akan membuahkan hasil yang baik. Oleh itu, pertama sekali, anda boleh memberi tumpuan kepada teks pendidikan dan buku audio yang disesuaikan. Jika terdapat kesukaran tertentu semasa cuba memahami pertuturan bahasa Inggeris, anda boleh memilih buku satu tahap lebih rendah. Contohnya, jika tatabahasa dan perbendaharaan kata anda ialah Pertengahan Atas (B2), ambil buku audio Pertengahan (B1).
Cara meningkatkan kefahaman mendengar pertuturan asing
Dua punca utama kesukaran ialah kepantasan bercakap dan pengetahuan yang tidak mencukupi. Adalah penting untuk belajar memahami bukan setiap perkataan, tetapi keseluruhan ungkapan dan binaan yang stabil. Proses ini boleh dibandingkan dengan bermain alat muzik. Pemuzik tidak memikirkan cara memainkan setiap not individu, dia berfikir dalam petikan dan frasa.
Dalam setiap teks terdapat beberapa frasa yang telah anda temui berulang kali. Pertama sekali, ini adalah semua jenis klise, seperti, sebagai contoh, pada hakikatnya - sebenarnya, tidak ada keraguan - tidak syak lagi, dsb. Pengetahuan tentang struktur stabil sedemikian akan sangat memudahkan proses persepsi maklumat.
Ketetapan kelas
Amalan berterusan adalah kunci kejayaan. Setengah jam pelajaran harian akan lebih berguna daripada pelajaran tiga jam sekali seminggu. Mendengar teks asing harus diberikan sekurang-kurangnya beberapa waktu setiap hari. Ini akan mempercepatkan proses pembelajaran. Jika tahap pengetahuan anda membolehkan, anda boleh memasukkan mendengar lagu dan menonton filem, siri dan rancangan TV. Jugapodcast sangat berguna - keluaran audio pendek tentang pelbagai topik yang membincangkan fenomena linguistik, tradisi dan adat resam, masyarakat, berita, dsb. Satu lagi cara yang patut diberi perhatian ialah mendengar buku audio di latar belakang. Iaitu, anda tidak perlu cuba menyelidiki dan memahami sepenuhnya segala-galanya. Anda akan secara beransur-ansur membiasakan diri dengan bunyi pertuturan bahasa Inggeris.
Apa yang perlu dicari semasa membuat persediaan untuk peperiksaan?
Jika anda sedang mengerjakan teks daripada buku teks, beri perhatian kepada tajuk pelajaran, ilustrasi dan senarai soalan sebelum mendengar. Cuba untuk menembusi dan menjangkakan apa sebenarnya yang anda akan dengar. Ini akan membantu menala otak untuk memahami maklumat yang diperlukan.
Jika anda perlu mengambil peperiksaan (Bahasa Inggeris), mendengar harus diselesaikan dengan teliti seperti soalan lain dan persediaan harus bermula jauh sebelum peperiksaan. Semasa membuat persediaan, cuba buat semula syarat yang sama yang akan berlaku pada peperiksaan:
- Cuba selesaikan tugasan dalam masa yang terhad.
- Gunakan pembesar suara, bukan fon kepala.
- Oleh kerana ini adalah sesi mendengar dengan tugasan, luangkan masa untuk melengkapkan borang serta mendengar.
- Baca soalan dengan teliti, kerana selalunya kesilapan disebabkan oleh salah faham tugas.
- Seawal mungkin, ketahui topik anggaran dan cari manual yang diperlukan. Sama ada anda mengikuti uji bakat anda untuk Gred 11, IELTS atau TOEFL, mulakan persediaan awal.
Beberapalebih banyak petua
- Ketahui lagu kegemaran anda. Ini akan membantu mengembangkan kedua-dua kemahiran mendengar dan sebutan. Selain itu, kedua-dua aktiviti bahasa ini saling berkait rapat. Anda merasa sukar untuk mendengar apa yang anda tidak boleh katakan.
- Dengar buku audio Inggeris yang telah anda baca dalam bahasa anda sendiri.
- Apabila mencari bahan, fokus pada tahap dan minat anda. Pilih teks mendengar yang menarik minat anda.
- Pada permulaan latihan, elakkan bahan yang penuh dengan istilah khusus.
- Memahami perkataan yang tidak dikenali, cuba isi konteksnya.
- Berkomunikasi dengan penutur asli apabila boleh.
- Anda harus membuang ilusi bahawa dalam seminggu atau sebulan anda boleh menguasai bahasa asing pada tahap yang tinggi. Jika anda mempunyai peperiksaan yang perlu diambil, mulakan persediaan awal.
Mendengar bahasa Inggeris ialah tugas yang agak sukar, tetapi dengan kelas biasa dan bahan pembelajaran yang betul, anda juga boleh bersedia untuk bahagian peperiksaan ini sendiri.
