Tanda utama sains, ciri ciri

2024 Pengarang: Angel Austin | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:36

Mana-mana masyarakat, bermula dengan keluarga dan berakhir dengan kemanusiaan secara keseluruhan, mempunyai kesedaran sosial. Bentuknya ialah pengalaman, akhlak, agama, dan sebagainya. Tetapi, tidak dinafikan, salah satu bentuk yang paling penting ialah sains. Dialah yang membentuk pengetahuan baharu dalam masyarakat.

Apakah itu sains

Sains tidak lain hanyalah pendidikan rohani yang paling kompleks berdasarkan beberapa aspek asas. Konsep, tanda-tanda sains dan aspek-aspeknya menentukan keseluruhan intipati pengetahuan saintifik. Berdasarkan aspek utama, sains dilihat sebagai:

1. Sistem pengetahuan. Dalam erti kata lain, sebagai satu proses untuk mendapatkan ilmu baru. Aspek ini melibatkan kajian dengan bantuan epistemologi - doktrin ilmu sains. Asasnya ialah subjek dan objek pengetahuan. Pengetahuan saintifik mempunyai hasil dalam bentuk pengetahuan objektif tentang dunia. Ia objektif kerana ia tidak bergantung pada keadaan subjek.
2. Pandangan dunia yang istimewa. Malah, ini adalah produk yang disebabkan oleh kerohanian kehidupan manusia, merangkumi pembangunan kreatif. Dari sudut pandangan ini, sains dianggap sebagai antara produk buatan manusia yang penting sepertiagama, seni, undang-undang, falsafah, dsb. Apabila sains berkembang, bidang budaya lain mengalami perubahan seiring dengannya. Corak ini juga berfungsi dalam arah yang bertentangan.
3. Institusi sosial. Dalam kes ini, kita bercakap tentang kehidupan sosial, di mana sains dianggap sebagai rangkaian institusi saling berkaitan yang sangat berbeza. Contoh institusi tersebut ialah universiti, perpustakaan, akademi dan lain-lain. Mereka terlibat dalam menyelesaikan masalah pada tahap tertentu dan melaksanakan fungsi yang sepadan dengan kedudukan mereka. Oleh itu, sains ialah organisasi yang tersusun dengan jelas, yang tujuannya adalah untuk memenuhi keperluan masyarakat.

Ciri membezakan sains

Untuk menentukan ciri-ciri yang membezakan sains, pertama sekali adalah perlu untuk menyelidiki intipati konsep seperti kriteria saintifik. Mereka terutamanya dipertimbangkan dalam teori pengetahuan. Kajian mereka terutamanya berdasarkan keinginan untuk menentukan sisi epistemologi pengetahuan saintifik, yang dikurniakan kekhususan yang unik berbanding dengan produk pengetahuan lain. Malah saintis purba berfikir tentang mencari ciri-ciri penting saintifik melalui korelasi pengetahuan dengan bentuk seperti pendapat, sangkaan, andaian, dll. Dalam proses pembangunan, saintis menyimpulkan tanda-tanda umum sains, yang membantu memahami istilah itu dengan lebih mendalam.. Penyelidikan telah mengenal pasti tujuh yang utama.

• Tanda pertama sains ialah integriti dan konsistensi pengetahuan saintifik, yang merupakan perbezaan yang tidak dapat dinafikan daripada kesedaran biasa.
• Kedua - keterbukaan, atau, dengan kata lain, ketidaklengkapan pengetahuan saintifik, iaitu, penghalusan dan pelengkapnya dalam proses kemunculan fakta baru.
• Ketiga - termasuk keinginan untuk menerangkan peruntukan menggunakan fakta dan cara yang konsisten secara logik.
• Sikap kritis terhadap pengetahuan adalah tanda keempat sains.
• Yang kelima ialah keupayaan untuk menghasilkan semula pengetahuan saintifik dalam keadaan yang sesuai di mana-mana tempat dan tanpa mengira masa.
• Tanda sains keenam dan ketujuh ialah kekurangan pergantungan pengetahuan saintifik pada ciri peribadi saintis dan kehadiran bahasa, peralatan, kaedah mereka sendiri, masing-masing.

Klasifikasi umum semua sains

Menjawab soalan tentang asas apa sains dikelaskan, BM Kedrov mengemukakan definisi umum. Menurutnya, semua ilmu boleh dibahagikan kepada empat kelas. Kelas pertama ialah sains falsafah, yang merangkumi dialektik dan logik. Pada yang kedua beliau mengaitkan sains matematik, termasuk matematik dan logik matematik. Yang ketiga adalah yang paling luas, kerana ia termasuk sains teknikal dan semula jadi sekaligus, dalam senarai yang:

• mekanik;
• astronomi;
• astrofizik;
• fizik (kimia dan fizikal);
• kimia;
• geokimia;
• geografi;
• geologi;
• biokimia;
• fisiologi;
• biologi;
• antropologi.

Dan kelas terakhir menurut Kedrov ialah sains sosial, yangdibahagikan kepada tiga subkategori:

1. Sejarah, etnografi, arkeologi.
2. Ekonomi politik, sejarah seni, fiqh dan sejarah seni.
3. Linguistik, sains pedagogi dan psikologi.

Tanda-tanda sains moden dikelaskan atas pelbagai alasan. Yang paling biasa ialah subjek dan kaedah kognisi, berdasarkan asasnya sains alam (sains semula jadi), masyarakat (sains sosial) dan pemikiran (logik) dibezakan. Sains teknikal diperuntukkan dalam kategori yang berasingan. Sudah tentu, setiap kumpulan sains yang dibentangkan boleh dibahagikan lagi kepada subkumpulan.

Pengkelasan sains dalam tempoh sejarah yang berbeza

Buat pertama kalinya, Aristotle menangani isu membahagikan sains kepada kelas pada zaman dahulu. Beliau memilih tiga kumpulan besar: praktikal, teori dan kreatif. Ensiklopedia Rom Mark Vorron mendefinisikan klasifikasi sebagai senarai sains generalisasi: dialektik, tatabahasa, retorik, aritmetik, geometri, muzik, astrologi, seni bina dan perubatan. Klasifikasi ulama Arab Muslim adalah yang paling mudah dan paling mudah difahami. Mereka memilih dua kelas sains - bahasa Arab dan asing. Yang pertama termasuk pidato dan puisi, yang kedua - matematik, perubatan dan astronomi. Pada Zaman Pertengahan, saintis juga berusaha untuk mengemukakan versi bahagian mereka sendiri. Hugo Saint-Victoria, dalam visinya, mengenal pasti empat kumpulan sains bebas:

1. Teori - fizik dan matematik.
2. Praktikal.
3. Mekanikal - memburu, pertanian, perubatan, navigasi,teater.
4. Logik - tatabahasa dan retorik.

Seterusnya, R. Bacon memperkenalkan klasifikasi berdasarkan kebolehan kognitif. Kumpulan pertama termasuk sejarah yang menerangkan fakta, yang kedua - sains teori, yang ketiga - seni, puisi dan sastera dalam erti kata yang luas. Rojan Bacon percaya bahawa perlu untuk mengklasifikasikan sains dalam empat arah. Logik, tatabahasa, etika, metafizik harus berdiri secara berasingan, dan matematik, serta falsafah semula jadi, harus menonjol sebagai unit bebas. Matematik, pada pendapatnya, adalah sains alam yang paling penting.

Klasifikasi sains haiwan

Bercakap tentang kriteria di mana sains haiwan dikelaskan, satu ciri penting menonjol - kepunyaan spesies tertentu. Pengelas membahagikan haiwan kepada vertebrata dan invertebrata. Vertebrata dipelajari oleh lima sains asas: ornitologi (burung), teriologi (mamalia), batrachology (amfibia), herpetologi (reptilia), ichthyology (ikan). Terdapat kes apabila sains yang mengkaji primata dikhususkan secara berasingan, tetapi dalam kebanyakan kes ia termasuk dalam teriologi, kerana berdasarkan sifatnya primata adalah mamalia. Invertebrata juga boleh dibahagikan mengikut bagaimana sains haiwan dikelaskan. Protozoologi mengkaji organisma yang paling mudah, arthropodology mengkaji arthropod, malakologi mengetahui segala-galanya tentang moluska, dan entomologi boleh memberitahu tentang semua ciri kehidupan serangga. Tetapi ada juga ilmu yang menyatukansemua kawasan ini adalah zoologi, yang mengkaji semua haiwan.

Semiotik sebagai salah satu sains terpenting

Sebarang penyakit paling mudah disembuhkan pada peringkat awal. Untuk mengenal pastinya tepat pada masanya, adalah perlu untuk memantau dengan teliti gejala yang muncul. Semiotik, sebagai sains tentang tanda dan manifestasi penyakit, menangani isu ini secara mendalam. Ia merujuk kepada perubatan praktikal, yang, menggunakan kaedah penyelidikan perubatan, mengkaji gejala penyakit. Sains tanda-tanda penyakit dibahagikan kepada umum dan khusus. Yang umum termasuk penerangan deskriptif dan klasifikasi lengkap semua gejala, serta kaedah dan mekanisme untuk penampilan mereka disebabkan oleh corak pertumbuhan patologi. Contoh gejala tersebut ialah keradangan, distrofi, degenerasi, dan lain-lain. Semiotik am juga mempunyai kepelbagaian simptomnya dari segi kepentingan diagnostik:

• patologi;
• kompensasi (mencerminkan perubahan organik dan berfungsi dalam substrat);
• patognomonik;
• umum.

Mengikut masa permulaan, gejala dibahagikan kepada awal dan lewat. Sebaliknya, semiotik persendirian memperkatakan perihalan tanda dan gejala jenis penyakit tertentu. Mana-mana disiplin perubatan memulakan penyelidikan klinikal dengan kajian semiotik jenis tertentu. Terdapat juga semiotik berdasarkan patologi keturunan. Dalam rangka arahan saintifik ini, penyakit keturunan, gejala dan patologinya dikaji.

Mengawal ketertiban

Sains undang-undang ialah sistem pengetahuan tentang negara dan undang-undang, corak kemunculan, perkembangan dan kerjanya. Tanda-tanda sains undang-undang dibahagikan kepada tiga kategori. Sesuai dengan yang pertama, ilmu ini dinamakan fitrah terapan sosial. Sebagai sebahagian daripada ciri ini, ia harus mengkaji keperluan masyarakat, amalan undang-undang dan pendidikan, serta menyediakan pekerja dalam bidang ini maklumat terkini untuk pengeluaran undang-undang baharu.

Pada yang kedua ia dianggap sebagai milik sains tepat. Ini disebabkan oleh fakta bahawa sains undang-undang adalah berdasarkan pengetahuan khusus, yang dinyatakan dalam perkadaran yang tepat. Terdapat pendapat bahawa kebanyakan fiqh adalah serupa dengan perubatan, kerana kedua-duanya menggabungkan kedua-dua komponen teori dan gunaan. Sama seperti doktor, seorang peguam berdepan dengan penyelesaian isu berkaitan kesihatan dan kehidupan. Kerja seorang peguam termasuk menjalankan kerja-kerja pencegahan untuk "mengubati" maksiat dalam kehidupan masyarakat dan dunia rohani setiap orang. Ini menunjukkan tanda-tanda kemanusiaan sains (dalam kes ini, fiqh dan perubatan), yang berasal dari zaman purba.

Prinsip ketiga kewujudan sains undang-undang ialah keupayaannya untuk menjelmakan kebaikan sains mental. Kenyataan ini berdasarkan fakta bahawa fiqh mengkaji isu-isu mencerminkan realiti objektif dalam aspek undang-undang yang timbul dalam proses pembentukan dan pelaksanaan undang-undang baru secara praktikal. sebab tuSains forensik, sebagai salah satu disiplin sains undang-undang, bertujuan untuk memahami ciri khusus pemikiran manusia dan menggunakan pengetahuan yang diperoleh khas dalam proses penyiasatan.

Siapa yang mengkaji masa lalu

Semua orang tahu bahawa tanpa mengetahui masa lalu, adalah mustahil untuk membina masa depan. Setiap orang pasti akan mengetahui bagaimana bandar, negara dan seluruh dunia hidup pada masa yang berbeza. Untuk menyampaikan maklumat tentang masa lalu mengambil ilmu sejarah yang terkenal. Dialah yang mengkaji sumber-sumber yang telah dipelihara dari tempoh kehidupan manusia sebelumnya, yang berdasarkannya dia menetapkan urutan peristiwa. Malah, ciri utama sains dan kaedah sejarahnya adalah mengikut norma dan peraturan untuk bekerja dengan sumber utama, serta bukti lain yang terdapat dalam proses kerja penyelidikan dan membuat kesimpulan yang membolehkan penulisan karya sejarah yang betul. Buat pertama kali kaedah ini digunakan dalam amalan oleh Thucydides. Ia adalah kerja mengikut kaedah sejarah yang memungkinkan untuk mengasingkan tempoh sejarah: primitif, dunia purba, Zaman Pertengahan, zaman moden dan kemudian moden. Terdapat berpuluh-puluh disiplin sejarah, yang berfungsi bukan sahaja untuk mengenali masa lalu, tetapi juga untuk menyusunnya dan menyampaikannya kepada orang ramai. Yang utama ialah:

• arkeologi ialah sains mencari dan mengkaji sumber material masa lampau;
• genealogy - ilmu perhubungan manusia;
• kronologi ialah ilmu masarentetan peristiwa bersejarah.

Mengikuti jejak langkah Jules Verne

Pempopularan sains tidak lebih daripada penyebaran pengetahuan saintifik kepada pelbagai orang dalam format yang boleh difahami. Tugas utama mempopularkan saintis ialah pemprosesan data khusus daripada bahasa saintifik ke dalam bahasa pendengar yang tidak berkaitan dengan sains. Mereka juga mesti mencipta naratif menarik daripada pengetahuan saintifik kering yang akan membangkitkan keinginan untuk menyelami kajiannya.

Fiksyen sains dianggap sebagai salah satu kaedah utama untuk mempopularkan sains. Jules Verne, yang disukai ramai, memainkan peranan yang besar dalam perkembangan trend ini. Adalah penting untuk memahami bahawa lebih banyak dilaburkan dalam mempopularkan sains, lebih besar kemungkinan golongan muda akan datang ke kawasan ini. Para saintis melakukan yang terbaik untuk mengekalkan karya dan pencapaian mereka dan memperkenalkannya kepada generasi muda. Tetapi terdapat juga orang dalam sejarah yang percaya bahawa pengetahuan saintifik harus tersedia hanya untuk orang yang menerajui, kerana mereka, tidak seperti orang ramai yang lain, tahu dengan tepat cara menggunakannya. Pendapat ini dikongsi oleh Tycho Brahe. Ludwig Fadeev, ahli akademik Akademi Sains Rusia, percaya bahawa, sudah tentu, adalah perlu untuk mempopularkan pengetahuan saintifik (sebagai contoh, setiap pembayar cukai mesti memahami mengapa cukai wujud). Tetapi ada saat-saat yang sama sekali tidak boleh diolah semula, dan oleh itu maklumat tentang kuark, rentetan, medan Yang-Mills menjangkau orang ramai dengan sedikit penipuan.

sains abad ke-21

Kemunculan bidang saintifik baharu, pertama sekali,dikaitkan dengan keinginan setiap sains untuk menjadi lebih khusus. Dalam hal ini, beberapa bidang pengetahuan saintifik baharu telah muncul pada abad kita:

1. Neuroparasitologi ialah sains yang mengkaji makroparasit yang hidup terutamanya dalam badan keluarga kucing, tetapi juga boleh hidup dalam haiwan berdarah panas seperti manusia.
2. Biologi kuantum ialah arah dalam biologi, di mana makhluk hidup dipertimbangkan dari perspektif teori kuantum.
3. Exometeorology ialah sains mengkaji proses semula jadi yang berlaku di wilayah planet lain menggunakan teleskop berkuasa.
4. Nutrigenomics ialah kajian tentang interaksi kompleks antara makanan dan ekspresi genom.
5. Cliodynamics ialah disiplin saintifik yang menggabungkan struktur kompleks interaksi antara makrososiologi sejarah, sejarah ekonomi, pemodelan matematik proses jangka panjang masyarakat, sistematisasi dan analisis data sejarah.
6. Biologi sintetik ialah sains mereka bentuk dan membina sistem aktif biologi baharu.
7. Sosiologi pengiraan ialah sains yang bertujuan untuk mengkaji fenomena dan trend dalam masyarakat menggunakan teknologi komputer untuk pemprosesan maklumat.
8. Memetik rekombinan ialah disiplin saintifik yang sedang berkembang yang mengkaji pemindahan idea daripada seseorang kepada orang lain, cara membetulkannya dan menggabungkannya dengan meme lain.