Realiti moden memerlukan pembangunan berterusan daripada seseorang. Jika kira-kira dua puluh tahun yang lalu pendidikan tinggi dianggap luar biasa dan tidak tersedia untuk semua orang, kini dua, tiga, atau lebih diploma bukanlah sesuatu yang luar biasa. Ketersediaan teknologi moden seperti sistem pembelajaran jarak jauh memungkinkan untuk melaksanakan rancangan yang bercita-cita tinggi.
Apa itu?
Nama sistem menggesa jawapan kepada soalan. Perkataan "jauh" membayangkan keupayaan untuk belajar dari jauh, iaitu, ia tidak membayangkan kehadiran wajib di tempat tertentu pada masa yang diperuntukkan khas untuk ini. Komunikasi moden dalam bentuk rangkaian global, peralatan audio dan video serta komunikasi satelit memungkinkan untuk melaksanakan jenis latihan ini.
LMS ialah sistem pembelajaran jarak jauh yang boleh digambarkan sebagai kompleks, meliputi rangkaian luas komunikasi perisian dan perkakasan, garis panduan dan langkah organisasi untuk menyediakan pelajar dengan maklumat pendidikan. Ia juga termasukmenjalankan pengesahan yang diperlukan bagi pengetahuan yang diperoleh. Untuk tujuan ini, rangkaian komputer digunakan.
Perlu diingatkan bahawa sistem sedemikian tidak menetapkan sendiri tugas untuk menggantikan bentuk bersemuka tradisional, tetapi hanya berusaha untuk menyepadukan ke dalamnya secekap mungkin. Pembentukan jenis pembelajaran campuran ini membolehkan anda mempengaruhi kualiti pendidikan secara positif.
Maruah
Sistem pembelajaran jarak jauh mempunyai beberapa kelebihan yang tidak dapat dinafikan berbanding bentuk pendidikan pegun yang lain. Ini termasuk yang berikut:
- peluang belajar dalam keadaan selesa - di rumah atau di pejabat;
- pendekatan individu kepada setiap pelajar;
- pembangunan kualiti penting seperti organisasi dan kemerdekaan;
- penjimatan yang ketara dalam masa dan usaha;
- ketersediaan komunikasi dengan guru - peluang untuk bertanya soalan yang diminati dalam mod individu;
- tarikh akhir peribadi berdasarkan keupayaan pelajar.
Langkah dan proses pengurusan sistem
Sistem pembelajaran jarak jauh merangkumi beberapa peringkat:
- first - proses pembelajaran dengan bantuan program;
- yang kedua ialah kemasukan beberapa elemen pendidikan bilik darjah, di mana pelbagai bentuk kawalan pengetahuan yang diperoleh digunakan;
- ketiga - kerja bebas, termasuk carian dan pemilihan maklumat yang diperlukan untuk melakukan kerja rumahtugasan.
Interaksi dengan pelajar, seperti yang telah dinyatakan, dilakukan menggunakan rangkaian global. Pembangunan program latihan maklumat dan bahan yang diperlukan untuk pelaksanaan proses ini agak mahal atau memerlukan banyak masa dan kemahiran khusus. Oleh itu, untuk mencipta tapak, perlu menggunakan perkara yang sama yang diperlukan oleh sistem latihan kawalan jauh yang berkenaan. Ini akan membolehkan pengawalseliaan dan kawalan kandungan pendidikan dan akan memberi peluang untuk perkembangan pesatnya. Tujuan ini disediakan oleh sistem yang membolehkan anda mengurus kandungan - Sistem pengurusan kandungan (CMS). Dengan bantuan mereka, anda boleh mencipta, mengedar dan mengurus maklumat. Mereka memungkinkan untuk membentuk dan mengawal selia struktur tapak, reka bentuk halaman individu dan navigasi.
Maksud konsep pendidikan jarak jauh
Sistem e-pembelajaran ialah kompleks yang digunakan untuk pelbagai produk dan penyelesaian perisian, beberapa daripadanya terletak pada pelayan, sebahagian lagi pada komputer peribadi pelajar. Interaksi antara mereka, berdasarkan pemindahan data, berlaku melalui rangkaian global. Semua maklumat yang berkaitan dengan proses pendidikan (jadual, program, penyata, kurikulum) disimpan pada pelayan institusi pendidikan.
Di sini tujuan penyampaian bahan pendidikan direalisasikan dengan cara elektronik. Perjumpaan bersemukaguru dan pelajar kini berkhidmat untuk menghidupkan semula pendidikan dan memasukkan jawapan kepada soalan yang kompleks, perbincangan tentang masalah yang timbul, perbincangan, dsb. Sistem pembelajaran jarak jauh elektronik sedemikian memungkinkan untuk melibatkan pelajar secara lebih aktif dalam proses penguasaan pengetahuan.
Pengagihan bentuk pendidikan terpencil
Dalam dunia moden, terdapat sejumlah besar platform yang membolehkan anda mengatur e-pembelajaran. Negara asal mereka, sebagai peraturan, adalah Amerika Syarikat, tetapi beberapa waktu lalu mereka juga muncul di Rusia. Semua program sedia ada boleh dibahagikan secara bersyarat kepada dua kategori: komersial - sumber tertutup, percuma - sumber terbuka. Salah satunya ialah sistem pembelajaran jarak jauh Moodle.
Ciri LMS Moodle
Kepopularan kompleks pendidikan ini boleh dijelaskan melalui kepelbagaian dan sumber yang luas, yang menggunakannya anda boleh membuat kursus anda sendiri, melengkapkannya dengan teks kuliah, buku masalah, pembentangan dan bahan tambahan lain. Sebarang jenis pelayar web sesuai untuk menggunakan Moodle LMS, yang menjadikannya boleh diakses oleh guru dan pelajar. Dalam erti kata lain, sistem bertindak bukan sahaja sebagai cara untuk mengatur interaksi interaktif, tetapi juga sebagai persekitaran untuk pembentukan pelbagai kategori bahan pendidikan.
Pengarang versi pertama Moodle ialah guru Australia Martin Dougiamas, yang memperkenalkannya kepada orang ramai pada tahun 2002. Ia bertujuan untuk universitipendidikan, tetapi kemudian berjaya digunakan untuk mengatur proses pendidikan di sekolah dan syarikat.
Sistem pembelajaran jarak jauh Moodle melibatkan pembentukan persekitaran pembelajaran dinamik berorientasikan objek. Ini bermakna bahawa aplikasinya tidak terhad kepada mana-mana satu program, tetapi membentuk kawasan pendidikan khas yang sesuai bukan sahaja untuk interaksi antara guru dan pelajar, tetapi juga untuk menyokong bentuk pendidikan sepenuh masa. Ia juga boleh digunakan untuk mengatur dan mengendalikan kursus dalam talian biasa.
Moodle LMS mempunyai banyak kelebihan. Antaranya adalah seperti berikut:
1. Pilihan percuma untuk digunakan, yang tidak memerlukan lesen, menyediakan kemas kini dan perisian percuma.
2. Kod program dibuka, yang membolehkan anda membuat pelarasan anda sendiri, dengan mengambil kira ciri pendidikan negara atau keperluan lain.
3. Pembangunan dan penambahbaikan berterusan perisian.
4. Mudah dipasang, dikemas kini dan dikendalikan. Mudah dipasang pada komputer biasa, boleh berfungsi pada semua sistem pengendalian.
5. Kefungsian - membolehkan anda mengurus keseluruhan proses pendidikan.
Pelaksanaan LMS dalam amalan organisasi Rusia
Sistem pembelajaran jarak jauh Keretapi Rusia, yang dibangunkan khusus untuk kakitangan kereta api Rusia, adalah yang paling terkenal di kalangan yang digunakan hari ini. Ia dicipta untuk menyatukan keperluan program pendidikan, selaras denganyang melatih pekerja Russian Railways mengenai perlindungan buruh dan menguji pengetahuan mereka.
Matlamatnya adalah untuk mewujudkan sistem latihan dengan kos kewangan minimum yang akan meningkatkan tahap pengetahuan kakitangan Kereta Api Rusia dalam bidang perlindungan buruh. Semua ini ditunjukkan dalam prinsip yang merangkumi:
- mewujudkan proses pembelajaran berterusan untuk kakitangan;
- merancang pembangunan selanjutnya berdasarkan penyelidikan dan penilaian kecekapan;
- kemungkinan untuk membuat perubahan pada bahan dan program pengajaran berdasarkan analisis statistik kawalan proses pembelajaran;
- kesederhanaan dan kebolehcapaian kompleks pendidikan;
- fleksibiliti bahan latihan dan realiti penyesuaiannya, dengan mengambil kira ciri-ciri perkhidmatan perlindungan buruh Keretapi Rusia;
- peluang luas untuk penilaian dan penambahbaikan bahan kursus.
program KASKOR
Contoh menarik tentang kawalan pengetahuan yang diperoleh melalui LMS ditunjukkan oleh sistem pembelajaran jarak jauh KASKOR. Ini adalah kesinambungan daripada yang diterangkan di atas, direka untuk mengawal pengetahuan pelajar - kakitangan kereta api Rusia. KASKOR ialah singkatan yang bermaksud: sistem automatik korporat untuk mengawal pengetahuan pekerja yang berkaitan dengan memastikan keselamatan lalu lintas berdasarkan LMS.
Digunakan oleh KASKOR sebagai sebahagian daripada penilaian prestasi pekerja, kuiz dan audit dalaman pengetahuan. Program ini mengandungi kriteria berdasarkan yang anda bolehmenentukan tahap kesediaan pekerja untuk melaksanakan tugasnya iaitu:
- pengetahuan dokumentasi;
- kompleks kemahiran profesional;
- tahap kesediaan psikologi.
versi Rusia bagi LMS
Pilihan terbaik, biasa dalam persekitaran berbahasa Rusia, ialah sistem pembelajaran jarak jauh Prometheus. Kompleks ini membolehkan anda mengatur proses pendidikan sepenuhnya, termasuk ujian bebas pengetahuan yang diperoleh. Ia direka untuk aliran pelajar yang besar. LMS "Prometheus" boleh digunakan sebagai sistem bebas dan sebagai alat bantu untuk bentuk pegun tradisional.
Sistem pembelajaran jarak jauh merangkumi beberapa fungsi automatik:
- pengagihan semula peluang dan hak akses kepada pengurusan sistem dan sumber pendidikan;
- pengurusan proses pembelajaran;
- menjaga dan memantau log aktiviti pengguna yang mengambil bahagian dalam proses pembelajaran;
- Pembelajaran dan penilaian global.
LMS "Prometheus" termasuk beberapa komponen yang membolehkan anda mengautomasikan semua kerja. Antaranya adalah seperti subsistem pendaftaran, pembayaran, pesanan, pengurusan kumpulan, perpustakaan, ujian, dll.
Merumuskan, kami ambil perhatian bahawa teknologi moden membuka pelbagai peluang untuk semua orang yang mencari pembangunan diri dan peningkatan diri. Terpulang kepada anda untuk mencari sistem anda sendiri di kalangan mereka.
