Bahasa Rusia sangat kaya dengan pelbagai binaan tatabahasa, yang berbeza bukan sahaja dalam struktur, tetapi juga dalam makna. Tempat penting dalam sistem ini tergolong dalam ayat infinitif, ia sangat produktif untuk menyatakan pemikiran sendiri. Bentuk ini membayangkan ketiadaan subjek, dengan kata kerja ialah unit yang agak bebas dalam teks.
Pendekatan pembelajaran yang berbeza
Melayakkan ayat infinitif agak sukar, jadi terdapat banyak sudut pandangan yang berbeza pada strukturnya. Para saintis A. A. Potebnya, E. M. Galkina-Fedoruk, V. L. Georgieva menjalankan banyak penyelidikan, sampai pada kesimpulan bahawa konsep tersebut hanyalah satu lagi bentuk pembinaan tidak peribadi. Ini masuk akal, tetapi mereka tidak tergesa-gesa untuk menyatukan kumpulan ini.
A. A. Shakhmatov, E. I. Voinova dan ramai lagi cerdik pandai tidak mahu membuat keputusan sedemikian, mempercayai bahawa ayat infinitif dan tidak peribadi adalah dua jenis yang berbeza.sistem dan strukturnya. Mereka memberikan sejumlah besar hujah yang mengesahkan pandangan tentang perkara ini.
Hari ini, ramai ahli filologi dan ahli bahasa mendekati kajian konsep ini dalam erti kata yang lebih luas. Diterima bahawa ayat infinitif satu bahagian termasuk ayat di mana kata kerja itu bertindak sebagai ahli utama.
Struktur ayat
Pembinaan dengan infinitif terutamanya mempunyai teras predikatif, iaitu bahagian yang bertanggungjawab untuk kategori keadaan, perasaan. Selain itu, unsur-unsur ini termasuk kata kerja, yang bertindak sebagai bahagian bergantung.
G. A. Zolotova memberikan konsep istilah, memandangkan ia termasuk mereka yang subjeknya kelihatan seperti kata kerja dalam bentuk awalnya, yang berada dalam bentuk separa predikatif, dan ia mengandungi penilaian terhadap sebarang tindakan. Contohnya, dalam kombinasi - "Berada di sini adalah tidak munasabah."
Contoh ayat infinitif ialah pilihan lain: "Sayang! Apa yang perlu dilakukan dengan situasi yang bodoh untuk memutuskan sesuatu!". Penghakiman jenis ini mempunyai beberapa perbezaan, mereka mempunyai asas semantik dan tatabahasa.
Varian bentuk ini mungkin termasuk frasa yang serupa dalam rupa, di mana predikat mempunyai makna aktiviti, yang terakhir boleh mempengaruhi keadaan subjek situasi:
"Sukar untuk membawa bungkusan".
Penceramah menilai dan kemudian menyatakan pandangan mereka. Dia meninggalkan kesan emosi tertentu kepadanya.
Ayat dua bahagian
Ayat infinitif juga termasuk ayat dua bahagian yang mempunyai kata kerja predikatif, dan kehadiran subjektif dalam bentuk kes nominatif adalah wajib (Child - to play). Peristiwa orientasi tindakan bertindak sebagai predikatif, yang memberikan asas tertentu. Iaitu, dalam kes ini, pembinaan berikut akan menjadi contoh: "Kanak-kanak itu mula bermain."
Cadangan jenis pembentuk struktur
Infinitif juga boleh menjadi varian di mana ahli utama ialah kata kerja bebas dan ia memainkan peranan sebagai unsur pembentuk struktur. Akibatnya, keseluruhan subbahagian muncul di antara struktur yang serupa. Ia mempunyai ciri-ciri sendiri, yang berdasarkan fakta bahawa gabungan predikatif adalah satu ahli utama, dan bukan beberapa, seperti yang berlaku dalam versi sebelumnya. Adalah penting bahawa perkataan yang membentuk ayat dipengaruhi oleh kata kerja utama, jadi ia bergantung.
Jenis ini berbeza daripada pertimbangan impersonal dengan infinitif kerana yang pertama mempunyai kebebasan tertentu dalam erti kata tatabahasa, iaitu, perubahan dalam predikatif tidak bergantung pada perubahan dalam bahagian lain ayat. Kata-kata ini termasuk, pertama sekali - saya mahu, saya mahu, saya perlu, dan lain-lain. Perkataan modal juga mungkin ada - ia adalah mustahil dan ia mungkin.
Dalam bentuk sedemikian, predikat memainkan peranan sebagai tindakan aktif, ditambah pula dengan ia menyatakan apa yang boleh berlaku, berkemungkinan, tetapi hanya di bawah tertentu.untuk syarat ini.
Sebagai peraturan, dalam ucapan sedemikian diandaikan bahawa terdapat orang tertentu yang melakukan tindakan yang ditunjukkan. Ia tidak perlu digunakan dalam ayat, tidak ada yang bergantung kepadanya, perkara utama ialah ia wujud, dan ia mempunyai kedudukan tersendiri.
Jika objek tidak digunakan, maka pembaca meneka dari makna penyertaan dan kehadirannya. Ini sering berlaku apabila teks merujuk kepada satu orang. Untuk mengelakkan pengulangan yang tidak perlu, pengarang menggunakan ayat infinitif dengan fungsi pembentuk struktur.
Kehadiran kedudukan subjektif
Mempunyai kedudukan subjektif adalah sangat penting dalam ayat. Dia bertanggungjawab atas perbuatan yang dilakukan dan oleh siapa. Ini menunjukkan beberapa sifat dua komponen bagi jenis struktur ini. Iaitu, sebagai contoh, jika ucapan sedemikian dibina, maka ia harus mengandungi seseorang dalam kes datif dan kata kerja predikatif yang akan bercakap tentang keperluan untuk aktiviti, ia akan menggalakkan.
Contohnya: "Semua diam".
Modaliti
Terdapat jenis ayat infinitif di mana pembawa modaliti tertentu ditentukan terlebih dahulu, mempunyai sedikit perasaan terhadap realiti yang diterangkan. Walau bagaimanapun, untuk varian sedemikian terdapat makna biasa yang terdiri daripada peristiwa pada masa hadapan. Adalah penting bahawa kata kerja boleh menyatakan kedua-dua yang diingini dan yang perlu, tetapi perkara utama adalah berkaitan dengan masa depan.
"Saya perlu bekerja" - berkhidmatcontoh terbaik, di mana anda boleh melihat bahawa intipati bertukar kepada aktiviti, dan juga menunjukkan keperluan untuk ini pada masa hadapan.
Jenis modaliti
Sesetengah bentuk ayat infinitif mempunyai kemungkinan tertentu - ia mengandungi sejenis pewarnaan emosi. Ia boleh menjadi kemungkinan atau kebarangkalian, keinginan, keengganan, kesesuaian, kemustahilan dan lain-lain.
Bahagian utama penghakiman, sebenarnya, bertujuan untuk mencerminkan dengan tepat makna keperluan atau keinginan, kewajipan. Pilihan ini adalah yang paling biasa. Mengikut bentuk modaliti, ayat juga dibahagikan kepada deklaratif dan interogatif.
Naratif berbeza kerana mereka membawa acara, dan ia harus diselesaikan tidak lama lagi, menekankan kemungkinan, keperluan, kepentingan atau keinginannya. Penggunaan zarah tambahan "tidak" adalah sangat biasa di dalamnya, ia menjadikan tindakan bertentangan. ("Saya tidak perlu bekerja"). Kami akan menangani jenis interogatif di bawah.
Terdapat juga kategori produksi yang mempunyai makna eksistensi, sering digunakan dalam teks cerita dongeng. Ciri utamanya ialah kehadiran kata kerja "menjadi" dalam bentuk infinitif, masing-masing. Ia membantu membina ayat khas yang mempunyai nilai keadaan atau sifat yang semestinya dihiasi dengan tidak dapat dielakkan.
Wajib dalam kes sedemikian, kehadiran bukan sahaja modaliti yang tidak dapat dielakkan, tetapi juga kehendak, motivasi untuk tindakan tertentu,kemahuan dan seumpamanya. Modaliti sedemikian mampu mencipta bentuk dengan makna yang menarik atau penting. Pandangan imperatif biasanya kelihatan seperti perintah untuk bertindak, mempunyai bentuk yang ketat dan ringkas, tidak menerima kritikan dan penolakan.
Ada kemungkinan juga terdapat varian optatif, dari segi tatabahasa ia berbeza dengan kehadiran zarah "akan". Maksudnya, mereka tidak mendesak. Selalunya, kata-kata itu ditujukan kepada penceramah itu sendiri, jadi dia adalah pelakon: "Ia perlu bermain."
Ayat tanya
Bentuk interogatif berbeza kerana ia membawa maksud kebarangkalian sesuatu tindakan atau kemustahilannya. Adalah penting bahawa predikat tidak lagi dalam bentuk infinitif, ia akan menjadi kata kerja sempurna.
Binaan negatif
Terdapat varian yang tidak terhad kepada satu zarah "tidak", selalunya ia termasuk kedua-dua kata keterangan dan kata ganti nama negatif, serta terbitan daripadanya.
Adalah penting untuk memahami bahan ini kerana ia adalah asas yang diperlukan. Untuk menguji kebolehan anda, gantikan bahagian ayat yang diserlahkan dengan infinitif dalam sebarang jenis:
Saya tidak dapat melihat wajahnya. 2. Dia hanya berlari ke hadapan, kerana dia memerlukannya. 3. Hingga subuh, api akan marak. 4. Saya tidak nampak peluang pada masa hadapan. 5. Bagaimanakah anda mengetahui maklumat ini tentang dia?
Ganti bahagian ayat dengan infinitif untuk menilai pengetahuan anda secara objektif. Jika bahan tersebut tidak difahami, kaji dengan lebih mendalamberhati-hati.
